伊通三中怎么样(2025参考)

一、办学历史与规模积淀

伊通满族自治县第三中学校创建于1959年，历经半个多世纪的发展，已从最初的初级中学成长为涵盖初中和高中的完全中学。学校位于吉林省四平市伊丹镇，占地面积达9.8万平方米，现有36个教学班（初中16个、高中20个），在校学生约1700名，教职工150余人。作为国家级农村先进校和吉林省示范性普通高中，该校曾多次接待国内外教育考察团，并于2010年实现首名学生考入清华大学，彰显其教育实力的持续提升。

二、师资力量与教学成果

学校拥有一支业务精湛的教师团队，其中专任教师占比超过85%，涵盖省市级学科带头人、骨干教师等荣誉获得者。近年来，高考成绩屡创新高，学生被清华大学、中国人民大学、北京理工大学等名校录取，更涌现出省市领导、企业高管及科研精英。教学改革方面，学校深化课程体系创新，开设艺术、体育、科技等多样化课程，并通过社会实践活动培养学生综合素质，实现“德才兼备”的育人目标。

三、校园设施与教育环境

伊通三中硬件设施现代化程度突出，配备理化生实验室、多媒体教室、语音室及微机室等专业教学空间，设备水平媲美城市学校。校园布局合理，划分为教学区与生活区，建有逸夫实验楼、食宿综合楼及标准化运动场，可容纳1500名学生同时就餐、800人住宿。环境方面，校内绿化面积达2.5万平方米，望宝山上的“乐知亭”“远志典”等人文景观与自然风光相映成趣，营造出宜学宜教的静谧氛围。

四、管理理念与未来展望

学校秉承“勤奋明志，探索创新”的校训，推行封闭式管理，确保教学秩序高效有序。以“立德树人”为根本任务，注重社会主义核心价值观培养，同时强调民族精神与国际视野的融合。近年来，通过高考百日誓师大会等特色活动激发学生潜能，2024届动员大会更以“决胜高考，拼搏未来”为主题，展现师生共赴目标的凝聚力。未来，学校将持续推进教育教学改革，优化师资结构，为更多学子叩开高等学府大门，巩固其作为区域教育标杆的地位。

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