奎文实验初中副校长分工_副校长主要管什么?
最近好多家长在打听奎文实验初中副校长到底负责哪些工作?特别是尹德新、牟庚国这两位副校长,他们的分工有啥区别?作为和学校打过不少交道的教育博主,我整理了这些信息——其实副校长分工直接关系到孩子在校遇到问题该找谁。
🔍 两位副校长的分工对比
职务 | 分管领域 | 常见问题对接方向 |
|---|---|---|
尹德新副校长 | 课程改革、教师发展、大单元整体学习 | 教学进度、老师授课方式、课堂内容疑问 |
牟庚国副校长 | 后勤保障、校园活动、家庭式亲情关系建设 | 食堂宿舍、校园活动、家长沟通流程 |
是不是觉得表格里有些分工出乎意料?比如尹德新副校长居然要管“大单元整体学习”这种具体教学法……其实很多家长不知道,课程问题直接找分管教学的副校长反而更高效。上次有家长反映孩子数学课跟不上,通过年级主任转给尹副校长后,教研组一周内就调整了分层练习方案。
💡 怎么快速判断该找哪位副校长?
• 学习类问题:课程难度、作业量、教师教学方法——优先联系尹德新副校长
• 生活类问题:宿舍设施、食堂伙食、校园活动参与——联系牟庚国副校长更对口
• 紧急事项:建议先通过班主任备案,再由班主任协调对应分管领导
有家长问“副校长会直接接待家长吗?”——根据学校家庭式管理模式,两位副校长确实会参与面对面沟通。比如牟庚国副校长就经常在家校活动中收集家长意见,而尹德新副校长在月度总结会上会直接回应教学反馈。
不过要提醒的是,如果遇到跨领域问题(比如课外活动影响了学习),最好同时抄送两位副校长。他们内部会快速协调——毕竟学校强调“相互成就”的管理文化。我认识的一位家长就是同时给两位副校长发邮件,结果三天内就收到了整合解决方案……
最后分享个技巧:关注学校官网的会议报道。像尹德新副校长出现的场合多半是教学研讨,而牟庚国副校长常出现在后勤检查新闻里——这些细节能帮你更准判断分工边界。
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