鹿邑县学校安全教育（入口 流程）(2025参考)

鹿邑县学校安全教育以线上线下双轨并行模式构建了系统化入口。线上依托"学校安全教育平台"，学生通过个人账号登录专属页面，获取定制化学习资源；教师则利用平台课件开展课堂授课，实现安全教育数字化管理。线下以"安全教育周"为核心载体，通过启动仪式、主题讲座及应急演练等活动，集中强化学生安全认知。该双轨体系确保了教育资源的常态供给与重点突破相结合。

一、多维责任体系筑牢安全根基

县教体局推行网格化安全管理机制，明确校长为安全第一责任人，逐层签订责任书，形成"事事有人管、件件有人抓"的分级管理体系。建立40个岗位安全职责清单，涵盖从教学管理到后勤保障全环节。同步完善群防群治网络，联动公安、消防、城管等部门开展校园周边综合治理，通过警务室建设与常态化巡逻，构建全天候安全监控网络。

二、教育实施流程实现知行合一

教育内容采用"必修+专项"双模块推进。必修课程包括每周一节安全课、每月法制副校长讲座及每学期应急演练，涵盖交通、消防、防溺水等基础领域。专项教育则针对季节特点与热点问题，例如秋季开展"开学安全第一课"主题活动，聚焦心理健康、防欺凌等新兴风险。教学形式突破传统讲授，通过安全知识竞赛、情景模拟演练及消防站实地参观等实践方式，促使学生将安全知识转化为自救技能。

三、重点防控机制强化风险应对

建立"排查-整改-复查"闭环管理机制，重点监管校车安全、食品卫生、实验室管理等关键领域。投入专项资金完善安防设施，百人以上学校标配微型消防站，实现校园监控全覆盖。针对突出风险实施专项治理，如汛期强化防溺水教育，期末开展校园暴力排查，通过动态检查机制将隐患消除在萌芽阶段。

四、家校社协同延伸教育链条

创设家长安全课堂机制，邀请家长参与应急演练与主题讲座，发放《防溺水致家长书[](@replace=10001)》等指导材料。利用校园广播、宣传栏及微信公众号定期推送家庭安全指南，引导家长履行监护职责。建立"学生安全值日生"制度，鼓励学生参与食堂、宿舍等区域的安全巡查，形成自我监督与群体互促的安全文化生态。

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