滁州高中特长生招生方案(2025参考)

一、招生原则与类别设置

滁州市普通高中特长生招生坚持公平、公开、公正原则，以学校自主招生和考生自愿报考为基础，强调择优录取。招生类别主要涵盖体育、艺术、小语种及科技四大方向，其中体育类特别鼓励足球、手球等特色项目，以推动地方体育发展。各校根据办学条件及特色需求设定招生类型，确保教育资源与特长生培养需求精准对接。

二、招生计划与资格条件

省示范高中特长生招生比例不超过当年总计划的5%，市示范及普通高中比例上限为10%；若学校获市级以上特色校或示范校称号，可适当增加计划，最高达25%。招生对象需为应届初中毕业生，且在市级及以上教育或体育行政部门认可的比赛中取得优异成绩，或在专业领域具备突出潜力。注册运动员单列计划则要求考生在省级及以上赛事中取得名次，且为滁州市注册青少年运动员。

三、招生程序与专业考核

招生流程包括方案制定、学生报名、资格审查及专业考核。学校需提前制定招生方案并报教体局审核，通过后方可公布。考生报名时需提交获奖证书等材料，每生限报一所学校和一个项目。专业考核由教育部门与学校联合组织，全程录像监控，外聘评委占比超2/3，确保考核透明公正。考核内容聚焦专业技能，杜绝以文化课替代，合格线为满分60%。

四、录取规则与培养管理

特长生录取设于提前批次，中考成绩需达规定分数线，结合专业考核成绩综合评定。若报名人数不足，招生计划将调整或取消。录取后，学生须按培养方案完成高中阶段学习，不得随意变更方向。学校需完善特长生培养机制，强化师资与设备保障，推动个性化教育发展，同时接受教育部门定期复审与监督。

五、监督保障与社会参与

滁州市教体局要求各校严格执行招生规范，公开公示各环节信息，杜绝违规操作。招生人员需接受专业培训，确保流程严谨。政策制定过程中，公众可通过信函、邮件等渠道提出建议，形成多方协同的教育治理模式，为特长生发展营造公平、优质的环境。

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