榆林高中特长生录取分数线(2025参考)

一、榆林高中特长生录取政策框架

榆林市高中特长生录取采取“专业测试+文化课双控”模式。考生需通过目标学校的专业测试并达到合格标准，同时文化课总分不得低于所在县市区普通高中最低录取控制线。以2024年为例，全市统一划定的特长生文化课最低门槛为360分，但实际录取中，各校会根据招生计划及考生竞争情况设定更高要求。

二、区县最低控制线与学校实际分数线差异

榆林各区县普通高中最低控制线存在显著差异。例如，中心城区（榆阳区、高新区）2024年最低线为547分，神木市为506分，而横山区、靖边县等部分县区低至474分。特长生虽需达到所在区县的最低线，但热门学校实际录取分数线往往更高。以榆林市第二中学为例，该校2024年体育特长生文化课录取线接近横山区普通生标准（474分），艺术类则需达到500分以上。

三、专业测试内容与选拔标准

专业测试是特长生录取的核心环节。以体育类为例，榆林二中要求考生通过身高筛查（男170cm、女160cm以上）、色盲检测及四项体能测试（100米、800米、铅球、立定跳远）。艺术类如舞蹈专业，考生需展示基本功（侧手翻、三面叉）及自备舞蹈表演，身高要求为女162cm、男172cm以上。专业测试成绩按排名折算为等级，直接影响录取优先级。

四、典型学校招生特点与趋势

榆林市第二中学作为省级示范高中，其体育艺术实验班面向榆阳区、高新区招生，2024年计划人数根据市教育局指标动态调整。该校推行“文化课减量增效+专业精益求精”策略，例如体育生必修物理、化学、生物，艺术生必修历史、政治、地理，以兼顾升学与专业发展。2025年起，全市中考总分调整为820分，实验操作与信息技术成绩不再计入总分，但特长生仍需在专业领域保持竞争优势。

五、报考建议与未来展望

考生需提前关注目标学校的招生简章，针对性强化专业能力。文化课备考应聚焦基础科目，确保达到区县最低线。随着政策向综合素质评价倾斜，特长生培养将更注重学科与专业的平衡发展。建议家长合理规划志愿填报，利用征集志愿补录机制增加录取机会，同时留意2025年户籍与学籍新政对报考资格的影响。

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