襄阳高中特长生招生方案(2025参考)

一、招生类别与范围

襄阳市高中特长生招生主要涵盖学科、艺术、体育三大类，覆盖全市应届初中毕业生。学科特长生由襄阳四中、襄阳五中牵头，每年各单列110个名额，重点选拔数理思维突出的学生；艺术类包括音乐、舞蹈、美术等方向，二十四中、襄州六中等学校提供专项培养；体育类涵盖足球、篮球、跆拳道等项目，湖北文理学院附中等校针对不同项目设定招生计划。

二、报名条件与选拔流程

学科特长生需通过初中推荐或个人自荐，提交申请表并通过五科综合测试，成绩作为录取依据。艺术类考生需具备专业基础，如声乐、器乐需提交作品或获奖证明，舞蹈要求身高与协调性达标，并通过现场表演测试。体育类特长生需满足项目专项条件，如女足身高158cm以上、篮球中锋188cm以上，并参加技能与实战测试。

三、专业测试与评分标准

学科特长生测试科目包含语文、数学、英语、物理、化学，注重核心素养与创新思维；艺术类考试采用主项与副项结合，如音乐考生需完成演唱或演奏，并考核视唱能力，舞蹈类考察基本功与即兴表演；体育类测试包括专项技能与文化成绩，如足球考核折返跑、传射能力，篮球测试投篮与实战表现，最终按专业与文化成绩加权录取。

四、录取规则与培养机制

特长生录取实行“双线控制”，专业与文化成绩均需达标。学科特长生按测试成绩分配至四中或五中，艺术生根据综合成绩择优录取，体育生可适当降低文化分门槛。录取后，学生需签订协议，不得转学或放弃特长培养。学校为特长生定制培养方案，如二十四中设立“名校班”，提供针对性培训；湖北文理学院附中分层教学，结合实践与赛事提升专业能力。

五、监督保障与特色发展

招生过程由教育部门全程监督，测试成绩与录取结果公开透明。学校严禁炒作成绩排名，违规者扣减推荐名额。同时，鼓励跨区域招生协作，如民办高中在县区招生比例动态调整，推动教育资源均衡。通过“职普融通”试点班等创新模式，拓宽学生升学路径，实现多元化发展目标。

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