兰州三十三中（兰大附中）怎么样(2025参考)

一、学校概况与历史沿革

兰州市第三十三中学（简称兰大附中）始建于1928年，前身为兰州中山大学附属中学，历经多次更名与合并，现为甘肃省首批省级示范性高中。学校拥有本部与东城两大校区，总占地面积超200亩，其中东城校区于2016年建成，配备现代化教学楼、实验室、体育馆等设施。作为兰州市属重点中学，学校以“诚明博雅”为校训，秉承“提升人的生命价值，为学生终身发展奠基”的办学理念，形成了深厚的文化底蕴与鲜明的教育特色。

二、师资力量与教学管理

兰大附中拥有一支高素质的教师队伍，现有教职工150余人，其中特级教师3人、高级教师60余人，省级骨干教师及学科带头人近20名。学校推行“早、严、细、实”的工作作风，注重科学化与精细化管理，通过校务公开、民主监督等方式激发师生参与学校建设的积极性。近年来，教师团队在教研成果上表现突出，累计发表论文及专著200余篇（部），多名教师获国家级、省级表彰。

三、教学成果与升学优势

学校高考成绩长期稳居兰州市前列，2020届学生一本上线率达93.63%，二本上线率99.44%，近60%毕业生进入985、211等名校。学科竞赛成绩同样亮眼，每年近百名学生获省级以上奖项，多名学生因竞赛成绩获得重点大学保送资格。学校注重科技创新教育，学生在机器人、航模等国家级赛事中屡获佳绩，科技发明专利申请量年均超十项。

四、特色教育与资源平台

兰大附中依托兰州大学的资源优势，开设“苗圃班”等特色项目，为学生提供大学先修课程、学科竞赛辅导及国际交流机会。兰大开放实验室、图书馆等资源，邀请学生参与院士讲座、博士论文答辩等活动，并派遣研究生担任班级辅导员。学校还建有天文台、数字探究实验室、机器人工作室等先进设施，以及模联社、化学实验社等20余个学生社团，参与学生超500人，形成了“基础能力+个性发展”的培养模式。

五、国际视野与校园文化

学校积极拓展国际化合作，与美国马斯基姆大学、约翰·格林高中等建立友好关系，推动师生互访交流。在校园文化建设上，兰大附中倡导“以人为本，和谐共进”的理念，通过法治教育、心理健康课程、志愿服务等活动全面提升学生素养。尽管硬件设施完善，部分学生反馈管理服务仍有优化空间，但整体上，学校以卓越的教育质量和多元的发展平台，成为兰州市乃至甘肃省基础教育的标杆之一。

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