晋中高中特长生招生对象(2025参考)

一、体育类特长生

晋中市高中体育类特长生主要面向在足球、篮球、田径等项目中表现突出的初中应届毕业生。报考学生需身体健康，具备良好的运动基础，且在初中阶段参与过校级以上体育竞赛并获得优异成绩。例如，足球特长生需具备颠球、长传、绕杆射门等专项技能，篮球特长生则需通过运球、投篮及实战能力测试。各校招生计划一般不超过总计划的3%，特殊情况可适当增加，但不超过一个标准班规模。

二、艺术类特长生

艺术类特长生涵盖声乐、器乐、舞蹈等领域，要求学生具备扎实的专业基础和舞台表现力。例如，声乐特长生需掌握美声唱法并完成自选曲目演唱，器乐类需演奏自选乐曲并展示音阶与视奏能力，民族舞特长生则需通过软开度、技术技巧及即兴表演测试。报考者需在初中阶段参与过艺术展演或比赛，并取得一定成绩。录取时，专业测试成绩需达60分以上，同时文化课成绩需达到晋中市普通高中最低控制线。

三、科技类特长生

晋中市近年逐步推进科技特长生培养，重点选拔在科技创新、信息技术、自然科学等领域展现出潜质的学生。例如，山西大学附属中学晋中学校开设科技班，聚焦数学、物理、化学等学科基础，对接国家“强基计划”和“中学生英才计划”。报考者需在初中阶段参与过学科竞赛、科研项目或创新实践活动，并提交相关成果证明。招生注重学生的逻辑思维、实验能力及创新意识，旨在为高校输送拔尖人才。

四、综合素养要求

无论体育、艺术或科技类特长生，均需满足综合素质评价的硬性条件。学生需在道德与法治、历史等学科中达到基础等级要求，且综合素质评价五个维度的总评分需达标。例如，体育特长生需在“身心健康”维度获得A等级，艺术特长生需在“审美素养”维度表现优异。学生需在初中连续就读三年以上，无择校记录，并通过学校公示与资格审核。

五、培养与管理机制

晋中市要求高中与特长生签订培养协议，明确训练、竞赛或科研任务。例如，体育特长生需定期参加校队训练和省级以上赛事，艺术特长生需参与学校演出活动，科技特长生需完成创新项目研究。学校对未达标者实行动态调整机制，如体艺特长生高考二本B类达线率低于80%，将取消下一年招生计划。这一机制既保障学生全面发展，又推动学校特色化办学质量提升。

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