乐安二中是普高还是职高(2025参考)

一、办学性质与定位

乐安县第二中学是一所全日制普通完全中学，创办于1978年，现为江西省重点建设中学。学校位于抚州市乐安县鳌溪镇，占地面积256亩，总建筑面积近8万平方米，现有学生8000余名，教学班147个，教职工410人。作为普通高中，乐安二中的办学方向始终以学术教育为核心，涵盖初中与高中阶段，致力于为高等院校输送优秀人才。

二、历史发展与硬件升级

学校自成立以来经历了多次跨越式发展。2008年完成整体搬迁至新校区后，硬件设施全面升级，拥有现代化教学楼、实验楼、多功能报告厅、标准化运动场及智能校园广播系统。2019年后，政府持续投入资金改善办学条件，新建教学楼、改造运动场地，并配备先进的心理咨询中心、音乐放松室等功能性空间，进一步强化了其普通高中的综合教育能力。

三、教学特色与课程体系

乐安二中以“育人为本，德育为先”为办学思想，课程设置突出多样化与创新性。例如，语文采用研究性学习模式，英语结合情境教学，理科强化实验操作，班会课引入民主评议机制。学校还首创“散文化学生评语”，通过多维度评价促进学生个性化发展。心理健康教育被纳入德育体系，配备专业心理设备与课程，体现了普通高中对学生全面素质的重视。

四、教育成果与社会认可

作为普通高中的典范，乐安二中在高考中屡创佳绩，曾培养出多名清华、北大学子，并多次斩获全市理科状元。学校连续十年保持全县高考录取率榜首，本科上线率常年领先。其办学质量获得多项省级荣誉，如“省优质高中建设项目学校”“全国青少年校园排球特色学校”，并被评为“老百姓心目中的省重点中学”。

五、与职业教育的对比

乐安县职业教育由独立的乐安县职业中学承担，开设计算机、旅游管理等实践型专业，与乐安二中普通高中的学术导向形成鲜明对比。二中未设立职业课程，其培养目标、课程体系及师资配置均聚焦于普通高等教育升学需求，与职教学校共同构建了乐安县“普职并重”的教育格局。

乐安二中是一所典型的普通完全中学，其办学定位、课程特色及社会职能均与职业教育机构存在本质区别。通过持续优化教育资源与教学模式，学校已成为区域基础教育的重要标杆。

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