东莞市常平中学怎么样(2025参考)

一、学校概况与历史底蕴

东莞市常平中学创办于1946年，由抗日名将蒋光鼐题写校名，是广东省国家级示范性普通高中、省一级学校。学校占地约300亩，现有66个教学班，在校学生超3300人，实行全寄宿封闭式管理。历经近80年发展，常平中学从县立初级中学逐步升级为完全中学，并于2007年实现初高中分离办学，形成现代化教育格局。

二、师资力量与教学特色

学校师资力量雄厚，专任教师344人中含正高级教师4人、高级教师115人，拥有省级优秀教师10人及市级名师工作室4个。教师团队注重科研创新，近三年发表论文203篇，获省级以上教学竞赛奖项200余人次。学校推行“平正教育”理念，构建“平心课程”“正道课程”等校本课程体系，开设56门特色课程，涵盖学科拓展、人工智能、劳动实践等领域，促进学生多元发展。

三、校园环境与硬件设施

校园整体呈欧陆风格，绿化覆盖率超70%，被誉为东莞“花园式学校”。教学区、运动区、生活区布局合理，配备高速校园网、多功能实验室、艺术中心及标准田径场、游泳池等设施。学生宿舍配备空调与热水系统，东西区食堂提供丰富餐饮选择，涵盖牛肉饭、云吞面等特色餐品。新建教学楼与宿舍楼进一步优化学习生活环境，满足现代化教育需求。

四、办学成果与荣誉

高考成绩连年攀升，2024年特控线上线人数创历史新高，本科率达94%。学科竞赛表现亮眼，学生获全国信息技术创新大赛、化学奥林匹克竞赛等省级以上奖项58项。学校先后获评“全国校园篮球特色学校”“广东省基础教育教研基地”，并连续多年获东莞市初中教育质量奖。男子篮球队多次斩获省市冠军，2024年夺得东莞市高中组亚军。

五、校园文化与学生发展

学校以“严、勤、实、活”为校风，打造32个学生社团，涵盖跆拳道、生物酿造、摄影等领域。每年举办读书节、体育艺术节、爱心义卖等活动，定期开展成人礼、毕业礼等仪式教育。心理辅导中心“平怡轩”提供专业支持，劳动种植区、木工坊等实践平台培养学生综合素养。学生评价显示，校园生活兼顾学术与趣味，师生关系融洽，餐饮选择多样，部分宿舍设施因楼龄差异存在改进空间。

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