西藏日喀则亚东县中学怎么样(2025参考)

一、办学历史与地理环境

西藏日喀则亚东县中学坐落于喜马拉雅山南麓的亚东县下司马镇，这里海拔2700米，气候宜人，素有“西藏小江南”之美誉。学校始建于1974年，最初由县公办小学改扩建而成，曾一度设立高中部，现为初级中学。校园占地47.3亩，依山傍水，环境幽静，教学设施齐全，包括德育室、多媒体教室、实验楼等现代化设施，为师生提供了良好的学习与工作环境。

二、教育理念与特色发展

亚东中学秉承“追求真善美、实践仁义信”的办学理念，形成了“思想朴实、工作踏实、学习扎实、身体结实”的校风。学校以边境区位为特色，将国防教育融入课程，依托1936年英驿站遗址打造爱国主义教育基地。近年来，学校创新推出“三色教育”品牌：红色爱国教育、绿色生态文明教育、蓝色科技创新教育，通过研学活动、科创实验室等载体，全面提升学生综合素质。

三、师资力量与教学成果

学校现有教职工57人，其中专任教师52人，藏族教师占比73.7%，形成了一支平均年龄36岁、本科学历占比71%的年轻化专业队伍。在上海市普陀区援藏团队的持续支持下，学校教学质量显著提升。2014年至2019年间，中考综合排名从全市第13名跃升至第4名，藏文成绩更从第16名跻身全市前茅。2024年，学生科创项目在全国青少年科技创新大赛中斩获两项三等奖，创西藏历史最佳成绩。

四、援藏支持与创新发展

自2013年起，上海援藏团队通过资金投入与理念融合，为学校注入发展活力。投入540万元新建教学楼，200万元升级教学设备，并引入机器人实验室、3D打印室等科技教育设施。援藏校长夏时勇、梁昌明等推行“送家长会下乡”“沪藏书信交友”等创新举措，搭建上海网络课堂，组织学生赴沪参赛交流，累计培养400余人次参与机器人编程培训。这些举措使学校成为西藏首所联合国教科文组织“可持续发展实验校”。

五、面向未来的教育探索

当前，亚东中学正深化教学改革，推进绩效制度与评价体系创新，强化“有效课堂”建设。学校依托上海教育资源，持续开展教师“格桑花计划”培训，2023年青年教师斩获日喀则市教学技能比武6项大奖。未来，学校将继续整合沪藏两地资源，拓展生态保护、碳中和教育等特色课程，为边境学子搭建更广阔的成长平台，书写雪域高原教育振兴的新篇章。

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