东兰高中是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与定位

东兰县高级中学是一所公办全日制普通高中，隶属于广西壮族自治区河池市东兰县。作为自治区示范性普通高中，其办学方向明确以普通教育为主，致力于为学生提供系统化的文化课程教学，培养全面发展的综合性人才。学校自创建以来始终遵循普通高中的教育体系，未设立职业高中专业课程，与同县的东兰县中等职业技术学校（职高）在办学性质上存在明确区分。

二、历史沿革与发展历程

东兰高中的历史可追溯至1937年，最初为广西省立东（兰）凤（山）天（峨）联立国民中学，历经多次更名与升级。2001年停招初中生后，逐步转型为完全高中，2004年正式定名为东兰县高级中学。2013年通过自治区示范性普通高中评估验收，标志着其教育教学质量达到区域领先水平。学校在课程设置、师资建设及硬件设施方面均围绕普通高考目标展开，与职业教育的技能导向形成鲜明对比。

三、办学规模与教学资源

目前，东兰高中拥有67个教学班，在校学生超过4300人，教职工281人，其中高级教师68人，正高级教师2人，形成了一支以文化课教学为核心的专业教师团队。学校配备标准化教学楼、实验室、图书馆及现代化教学设备，如多媒体教室、录播室等，完全满足普通高中课程需求。校园内建有田径场、篮球场等体育设施，注重学生综合素质培养，与职高侧重实训基地的特点截然不同。

四、高考成果与升学路径

作为普通高中，东兰高中的教学目标聚焦于高考升学。近年来，学校高考成绩持续攀升，例如2020年一本上线47人，二本上线653人，本科录取率显著提高。学校还开设“海安实验班”“南宁三中帮扶班”等特色班级，引入江苏海安、南宁三中等优质教育资源，通过同步教学、名师指导等方式强化高考竞争力。这种以学术能力提升为核心的培养模式，与职高通过职教高考、技能大赛等多元化升学路径形成差异。

五、特色定位与社会认可

东兰高中通过普职融通探索创新路径，例如允许学生在高一、高二阶段根据兴趣选择转入职高课程，但其主体仍为普通高中教育体系。学校先后获得“全区中小学德育工作先进单位”“河池市教学质量优秀学校”等荣誉，社会认可度集中于文化教育领域。相比之下，职高更注重产教融合、校企合作，而东兰高中的发展重心始终在于打造区域普通教育标杆，为高校输送优质生源。

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