宁波大学是几本,是双一流吗(2025参考)

一、宁波大学的办学层次定位

宁波大学作为浙江省重点建设高校，其招生批次在不同省份存在差异，但综合来看属于一本院校。根据近年招生信息显示，该校在山西、云南、四川等传统高考省份的普通类招生中均以本科一批为主，最低录取分数普遍超过当地一本线；而在新高考改革省份如浙江、山东等地，宁波大学属于“普通类一段”或“本科批”招生范畴。尽管不同省份的批次划分标准有所区别，但结合其学科实力与社会认可度，宁波大学整体被公认为一本层次高校。

二、国家“双一流”建设高校身份

宁波大学自2017年起入选国家“双一流”建设高校行列，是浙江省继浙江大学之后第二所跻身“双一流”的地方高校。其核心建设学科为力学，并围绕“海洋生物技术与海洋工程”形成特色学科群，涵盖水产、信息与通信工程等领域。这一标志性成就不仅提升了学校在高等教育体系中的地位，也为其科研创新与人才培养注入了强劲动力。目前，学校拥有13个esi全球前1%学科，9个博士后流动站及32个一级学科硕士点，展现出显著的学科综合优势。

三、学科实力与特色发展路径

作为一所综合性大学，宁波大学在学科布局上实现了多领域协同发展。除力学外，其信息与通信工程、应用海洋生物技术等学科被列为浙江省重中之重学科，水产养殖学、机械设计制造及其自动化等专业入选国家级特色专业。学校通过引进院士级高端人才、建设省部共建国家重点实验室等举措，持续强化科研创新能力。例如，陈剑平院士领衔的团队在农业生物技术领域取得突破性成果，助力学校成为浙江省首个获得国家自然科学奖的省属高校。

四、办学历史与社会贡献

宁波大学创建于1986年，由爱国侨胞包玉刚捐资兴建，邓小平同志亲题校名。建校初期即获得北京大学、复旦大学等顶尖学府对口援建，奠定了高起点办学基础。经过多次合并与扩建，现拥有主校区、梅山校区等多个教学科研基地，全日制在校生规模超过3.5万人。学校紧密结合区域经济发展需求，在港口物流、海洋装备、智慧城市等领域形成产学研一体化优势，毕业生就业质量连续多年位居浙江省前列。

五、未来发展与目标定位

当前，宁波大学正加快推进从教学研究型向研究型大学的转型，计划到2035年建成特色鲜明的综合性研究型大学。通过实施“学科登峰计划”和“国际化战略”，学校持续优化人才引进机制，近五年新增全职院士7人，国际合作项目覆盖30余个国家。在浙江省“双一流”建设专项资金支持下，宁波大学致力于打造具有国际影响力的海洋科学与工程创新高地，为长三角区域发展提供高水平智力支撑。

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