余干中学是普高还是职高(2025参考)

一、余干中学的办学性质与定位

余干中学是江西省余干县的一所公办普通高级中学，隶属于余干县教育局，属于省级重点中学范畴。该校创办于1923年，历经多次更名与迁址，始终以普通高中教育为核心，从未涉及职业高中教育领域。学校被列入首批“江西省优质高中建设工程”，并具备外国专家聘任资格，其办学方向完全围绕普通高中课程体系展开，主要任务是为学生提供升学预备教育。

二、历史沿革与教育体系

余干中学的前身是1923年成立的“江西省私立玉亭初级中学”，1958年正式定名为现名并恢复高中招生。1978年被评为江西省重点中学，2004年成为首批省级优质高中建设项目学校。学校现有教学班94个，在校学生超过6000人，课程设置完全遵循国家普通高中课程标准，涵盖文科、理科及素质教育模块，与职业高中的技能型课程体系形成鲜明对比。

三、高考升学成果与教学特色

作为普通高中，余干中学的高考成绩长期位居全市前列。2017年高考二本上线人数达1299人，2025年特长生招生方案中明确将文化课成绩作为录取核心指标。学校设有“昱鸿助学奖励基金”等专项计划，重点培养学术型人才，历年向清华、北大等顶尖高校输送多名学生。其教学资源配置如图书馆、实验室、多媒体教室等均服务于普通高中教学目标。

四、师资力量与学术建设

学校拥有310名教职工，包括特级教师、全国优秀教师及外籍专家，高级职称教师占比超过40%。师资培养方向聚焦普通高中学科教学研究，与职业高中“双师型”教师培养路径截然不同。学校定期开展国际教育交流活动，与美国、菲律宾等国的教育机构建立合作关系，进一步强化普通高中教育的国际化视野。

五、县域教育体系中的定位对比

在余干县教育格局中，余干中学与余干一中、二中形成差异化发展。余干一中作为2016年新建校区更侧重规模化办学，余干二中定位为普通中学，而余干中学始终保持省级重点中学的学术引领地位。县域内职业高中教育则由其他专门院校承担，余干中学始终专注于普通高中教育领域，从未开设职业培训课程或技能认证项目。

余干中学的百年办学历史、高考升学导向、课程设置模式和师资建设方向均清晰指向其作为普通高级中学的本质属性。学校通过持续优化教学质量和资源配置，巩固了在江西省普通高中教育体系中的重要地位，与职业高中教育形成明确区隔。

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