赣南师大附中是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

赣南师范大学附属中学是江西省教育厅直属的全日制省级重点中学，属于普通高中教育体系。作为省级示范性高中，该校始终以高考升学为导向，致力于培养学术型人才，与职业教育体系中的职业高中存在本质区别。职高侧重职业技能培训，而赣南师大附中则聚焦文化课程与综合素质提升，其办学目标明确指向为高等院校输送优质生源。

二、历史沿革与办学规模

学校前身为1940年创办的赣县县立初级中学，历经多次更名与校址变迁，2016年随母体学校更名为赣南师范大学附属中学。目前拥有红旗大道主校区和蓉江新校区，总占地面积超11万平方米，提供初高中一体化教育。截至2024年，学校共有71个教学班，学生2800余人，教职员工290人，其中高级教师占比超30%，形成了一支以特级教师、省市级学科带头人为核心的高水平师资队伍。

三、课程体系与教学特色

学校构建了“国家课程+校本课程+特色选修”的多元课程体系。除常规文化课外，开设了数学思想方法、生物科技、戏剧表演等40余门校本课程，涵盖科技创新、人文艺术、体育健康等领域。例如，数学课程引入数学史与思维方法拓展，物理学科结合科研微视频制作，英语课程融合歌曲赏析与时文阅读，充分体现了普通高中对学生学术能力与创新素养的深度培养。

四、升学导向与培养模式

作为省级重点普高，赣南师大附中实施“英才+特长+合格”培养策略，近年高考成绩斐然。学校曾创下“两状元六北大”的教学传奇，并持续向清华大学、北京大学等顶尖高校输送人才。2023年中考录取中，其统招分数线达763分（得分率90.3%），显著高于职高录取标准。学校还与华中师范大学第一附属中学建立帮扶合作，引入“五四零”教学方案，推行深度学习改革，强化学生学术竞争力。

五、资源整合与未来发展

依托赣南师范大学的教研资源与华中师大一附中的管理经验，学校实施“一体两翼”发展战略。2023年启用的蓉江校区配备现代化实验室、科技馆、游泳馆等设施，进一步优化办学条件。同时，学校通过博士讲坛、研究性学习项目、学科竞赛等途径，持续提升学生的学术视野与实践能力，巩固其作为赣南地区优质普高的领先地位。

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