南宁市第二十四中学是普高还是职高(2025参考)

南宁市第二十四中学作为南宁市西乡塘区的一所老牌公立学校，其办学性质与培养方向始终是家长和学生关注的焦点。以下从多个维度解析该校的办学定位。

一、明确普通高中的办学性质

南宁市第二十四中学是南宁市教育局直属的完全中学，开设初中部和高中部，属于普通高中教育序列。该校自1971年建校以来，始终以普通高中课程体系为核心，未设立职业高中相关专业。根据2024年最新招生计划，高中部通过中考录取系统招收学生，培养方向聚焦于学术能力提升与高考升学目标，与职业高中的技能型人才培养模式形成鲜明区别。

二、自治区一级学校的办学层次

该校在2017年通过广西壮族自治区普通高中一级学校评估，标志着其办学质量达到区域优质水平。学校配备国家一类标准的理化生实验室、多媒体教室及体育馆等硬件设施，高中部24个教学班全部配备空调，教学条件优于普通职高。师资队伍中拥有正高级教师2人、高级教师54人，研究生学历教师占比14.6%，教师团队在市级以上教学竞赛中屡获殊荣，这种师资配置充分体现普通高中的教学特征。

三、以学术为核心的课程体系

课程设置上，学校构建了以国家必修课程为主体、校本特色课程为延伸的体系。在保持语数外等基础学科教学优势的同时，开设科技教育通用课程、国防教育实践课程等特色项目。近五年学生在全国青少年科技运动会、航空航天模型竞赛中累计获奖超过200项，这种注重学术拓展与创新能力培养的模式，与职业高中侧重职业技能训练的课程架构存在本质差异。

四、聚焦升学的发展导向

学校连续五年获得南宁市高中毕业班工作优秀奖，高考录取率稳定在80%以上。2024年特长生招生方案明确要求录取学生必须承诺高考报考体育或艺术院校，显示出明确的升学导向。教学策略上采取"抓学考促高考"模式，高中学业水平考试通过率连续多年保持100%，初中毕业生升入示范性高中的比例近50%，这些数据印证其作为普通高中的办学定位。

五、社会认可与区域影响力

作为西乡塘区规模较大的完全中学，该校在校生规模达3990人，2024年高中招生计划包含指令性计划389人、指导性计划43人。学校先后获评全国啦啦操实验单位、自治区卫生先进单位，国防教育特色学校的品牌效应日益凸显。周边居民普遍将其视为优质普通高中选项，而非职业技能型学校的替代选择。

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