昌都市第一高级中学怎么样(2025参考)

一、历史沿革与办学定位

昌都市第一高级中学创建于1957年，前身为昌都小学初中部，是西藏自治区首批四所重点高中之一，也是全市唯一一所重点中学。历经六十余年的发展，学校现占地面积41501平方米，拥有教职工超250人，学生规模达2600余人。作为昌都地区教育系统的标杆，学校始终以“规范办学、质量立校、科研兴校、人才强校”为发展思路，致力于打造“区内有地位、区外有影响”的示范性高中。

二、师资力量与教学资源

学校师资队伍实力雄厚，现有专任教师中高级职称占比超60%，并拥有正高级教师和自治区级教学能手。近年来，通过“组团式”援藏教师帮扶和“一三六九”名师培养工程，教师团队的专业素养显著提升。硬件设施方面，学校建成标准化录播室、互动教学直播系统，并实现无线网络全覆盖，是西藏基础教育信息化的领军学校之一。图书馆、实验室、学生公寓等设施一应俱全，为学生提供了现代化的学习环境。

三、特色教育与创新实践

学校以电化教育和智慧校园建设为突破口，开发了西藏首个校园网、校园电视台和校安系统。通过航模社团、格桑花乐队等20余个学生社团，培养学生的综合素质。独创的“表格管理”制度将教学、考勤等数据量化，成为教师考核的重要依据。学校推行“家校联系卡”和“社会监督卡”，构建起家庭、学校、社会协同育人网络，连续多年获评“全国示范家长学校”。

四、教育成果与社会影响

近年来，学校高考升学率持续攀升，本科上线人数屡创新高，曾培养出考入清华、北大的优秀学子。2020年荣膺“全国文明校园”称号，2023年入选自治区心理健康教育特色学校。通过“巴蜀云校”合作项目，学校实现与重庆名校的课程同步，开拓了教育数字化新路径。国防教育、毒品预防教育等特色工作成效显著，被授予“国防教育特色学校”“全国学校毒品预防教育工作先进单位”等30余项荣誉。

五、人文关怀与发展愿景

学校注重师生福祉，开设免费营养餐、教师工作餐，建设配备茶餐厅、运动场馆的“教工之家”。在重庆援藏团队支持下，开展“一对一”帮扶和深度教研，形成“输血助造血”的可持续发展机制。未来，学校将持续推进教育数字化转型，深化与内地名校合作，力争建设成为立足藏东、辐射全区的现代化教育高地。

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