江西高中特长生招生方案(2025参考)

一、招生对象与计划

江西省普通高中特长生招生主要面向应届初中毕业生，要求思想品德优良且具备相应学科特长。招生计划通常控制在各校当年总计划的5%以内，特色学校可适当放宽。例如，抚州东乡实验中学2024年计划招收美术、书法、音乐等特长生共120人，南昌多所高中则开设体育、科技、艺术等特色项目，如足球、击剑、民航飞行实验班等。

二、报名条件与流程

考生需满足中考报名条件，志愿填报须锁定目标高中，且文化成绩需达到学校统招线的65%-75%。例如，体育特长生文化成绩最低为统招线的65%，艺术类为70%。报名采用线上系统，需提交获奖证书等材料初审，部分学校要求现场确认。南昌等地还要求考生学考体育成绩不低于54分，并限制跨区域兼报。

三、专业测试与评分标准

专业测试由教育部门统一组织，涵盖素质与专项两部分。音乐类测试模唱、视唱及声乐器乐；舞蹈类考核基本功与剧目表演；美术书法类包括素描、水粉或临摹创作；体育类涉及田径、球类等项目，单项成绩需达及格线。测试由外聘专家命题评分，成绩按比例折算，满分多为100或200分，确保公平性。

四、录取规则与综合成绩计算

录取以“专业+文化”综合成绩排序，不同类别权重不同。艺术类常按专业60%、文化40%计算，体育类则可能专业占比60%。部分项目如国家一级运动员可免试，按文化成绩择优。南昌、上饶等地明确，若综合成绩相同，优先录取获奖或文化高分考生。录取后不得转入普通班，未完成计划可补录或调剂。

五、纪律监督与培养保障

各地严格执行公开招录流程，纪检监察部门全程监督，违规者按国家考试规定处理。学校需保障师资与设施，初中须开足音体美课程。南昌、抚州等地要求招生方案提前公示，测试标准与结果及时公开，接受社会监督。特长生入学后，高中需制定专项培养计划，对接高考改革方向，提升专业与文化协同发展能力。

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