金秀县民族高中怎么样(2025参考)

    时间:2025-05-29 00:39:02作者:admin分类:学习分享

    一、历史积淀与办学理念

    金秀瑶族自治县民族高中始建于1954年,前身为大瑶山瑶族自治区初级中学,历经多次更名与办学结构调整,最终于2007年定名为民族高中。学校于2022年迁至桐木教育园区新校区,占地面积达70000平方米,现代化教学设施一应俱全。作为一所具有七十余年历史的老校,该校始终秉持“以德为魂,学会做人;以勤为径,学会求知”的办学理念,致力于培养民族人才,为金秀大瑶山的经济与社会发展输送了超过两万名毕业生。

    二、硬件设施与教学资源

    新校区拥有四栋教学楼、一栋综合楼及图书馆、体育馆等基础设施,配备标准化实验室12间、计算机教室4间,以及机器人教室、录播室等特色教学空间。所有教室均配备智能教学一体机,体育场地涵盖篮球场、排球场及羽毛球场共18个,充分满足学生全面发展需求。图书馆藏书量达5万余册,生均图书36.4册,为师生提供了丰富的学习资源。

    三、师资力量与教学成果

    学校现有教职工130人,其中高级职称教师31人,市县级学科带头人25人,形成了一支业务精湛、经验丰富的教师团队。近年来教学质量显著提升,本科上线率稳居来宾市同类学校前列:2024年本科上线214人,特控线过线5人。学校连续多年获评来宾市高中教学质量管理先进单位,并入选自治区示范性普通高中、绿色学校及卫生优秀学校,办学成果获社会广泛认可。

    四、特色教育与创新实践

    针对山区学生特点,学校开设体育、艺术特长班,配备专业师资与舞蹈室、画室等设施,累计培养百余名特长生升入高等学府。科研兴校战略成效显著,校本课程开发涵盖作文、思想政治等领域,出版多部教学成果集。粤桂协作项目“金秀班”引入名校名师资源,通过远程直播授课强化数理化教学,助力山区学子突破学习瓶颈。

    五、校园文化与未来展望

    学校以“和谐文明、自强奋进”为校风,构建“善行”文化体系,通过德育活动与心理健康教育塑造学生品格。新校区启用后,学校提出“高质量、有特色、争一流”的发展战略,持续优化师资队伍与教学管理,力争打造民族地区教育标杆。在瑶汉师生的共同努力下,这所承载厚重历史的学府正朝着“培养更多民族英才”的目标稳步迈进。

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