山东工程职业技术大学有大专吗(2025参考)

一、办学层次与定位

山东工程职业技术大学是经教育部批准设立的本科层次职业技术大学，具有独立颁发学历文凭资格。作为全国首批本科层次职业教育试点院校，学校在保持本科教育主体地位的同时，仍保留专科层次教育，形成本、专科并行的办学格局。其前身可追溯至1990年由山东大学创办的电子维修培训学校，经过多年发展，于2019年正式升格为本科大学，但仍延续了职业教育特色，为不同需求的学生提供多样化选择。

二、专科专业设置与特色

学校目前开设专科专业近50个，涵盖装备制造、电子信息、交通运输、土木建筑、财经商贸等9个大类，工科专业占比超过70%。其中，机电一体化技术、电子信息工程技术、建筑工程技术等4个专业被评为省级特色专业。专科教育紧密对接区域产业发展需求，例如新能源汽车技术、空中乘务、道路桥梁工程技术等专业，均与山东省及济南市支柱产业高度契合。学校还建有智能制造技术应用、新基建信息技术等高水平专业群，强化实践教学与产业融合。

三、教学资源与培养模式

学校拥有主校区（章丘）和北校区（商河），校舍总面积近70万平方米，教学科研仪器设备总值超1.2亿元。专任教师中，具有硕士及以上学位者占比超60%，双师型教师比例达58%，并聘请企业技术骨干参与教学。专科生培养注重“工程性、融合型、职业化”特色，通过校企共建工科专业、现代学徒制试点等项目，实现理论与实践深度结合。例如，机电一体化技术专业设有3D打印技术应用方向，由省级教学团队牵头制定培养方案。

四、招生与录取政策

专科层次招生纳入全国统招计划，录取批次为专科批。学校对考生无选考科目限制，执行各省投档规则，在综合分相同情况下优先录取专业科成绩优异者。对于家庭经济困难学生，设有国家奖学金、助学金及校级奖助项目，其中国家奖学金最高可达8000元/年。值得注意的是，专科生毕业时颁发专科文凭，但可通过专升本考试进入本校或其他本科院校继续深造。

五、社会认可与发展前景

建校30余年来，学校累计培养数万名技术技能人才，获评“全国百强职校”“山东省先进社会组织”等称号。专科毕业生就业率常年保持高位，部分专业如数控技术、汽车检测与维修技术等，因校企合作资源丰富，实现实习就业一体化。学校还与尼日利亚合作成立“中尼职业培训中心”，为专科生提供国际化技能认证机会。随着职业教育体系改革深化，学校专科教育将持续强化产教融合优势，助力区域经济高质量发展。

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