初中生如何写出风光无限好的作文，让老师眼前一亮给出高分？
最近总看到有同学在百度上搜“风光无限好初中作文”，看来大家对这个作文题目有点头疼啊。其实吧，写景作文说难也不难，关键是掌握几个要点。我今天就以一个过来人的身份，跟大家唠唠怎么把“风光无限好”这种题目写出彩。
别一上来就“啊，美丽的景色”，太老套了。我给你看两个例子对比下：
→ 平庸开头：“今天天气很好，我和家人去了公园，那里的风光无限好。”
→ 精彩开头：“细雨在窗外飘洒了一夜，换来了清远明亮的小曲，吹散了夏的炎热，也吹来了秋的凉爽。”
看出来差别了吗？第二种是不是更有画面感？直接就把读者带进场景里了。还有同学喜欢用“这里风景如画”这种万能句，真的，老师看多了会审美疲劳的。
写景作文最怕的就是记流水账。我建议你抓住最有特色的两三个点深入写，比如：
视觉：不光写“荷花很美”，可以写“白莲、粉莲、莲蓬、荷叶覆盖了满满一片，蜻蜓轻快地扇动着翅膀从眼前飞过”
听觉：“雨中，雨点撞击万物的‘乒乒乓乓’声，所有声音汇成了一曲宏伟的交响乐”
嗅觉：可惜我的鼻子不怎么好，要不然肯定是满池的荷花的清香
有时候我们会陷入一个误区，觉得好词好句就是堆砌形容词。真不是这样！你看这个句子：“路旁边浪似地滚着高高低低的黄土。太阳给埋在黄土里，发着肉红色”——没有一个生僻字，但画面感极强。
说白了，写景作文其实是在考察你的观察力。为什么同样去公园，有人能写800字，有人只能写200字？差别就在于是否用心观察了细节。
说到结构，给大家一个实用的框架：
开头（1段）：用场景引入，直接点题
主体（3-4段）：选2-3个重点景物细致描写，每个景物写透
结尾（1段）：自然收束，表达感受
结尾最忌讳的就是强行升华主题，动不动就“热爱祖国大好河山”。其实可以简单一点，比如：“行走在这充满诗情画意的生态公园里，确实会让人陶醉其中”，这种自然的感受反而更打动人。
多读多积累肯定是少不了的。我平时看到好的描写就会记下来，比如这篇里对夏天的描写：“如果说榕树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞”，多生动的比喻啊。
说了这么多，其实写作文最重要的就是多练笔。光看理论不够，你得动手写。建议每周抽时间写一篇小练笔，就写你上学路上看到的景物，或者你家窗外的景色。坚持一个月，你肯定能看到进步。
对了，还有同学问要不要背范文？我的看法是，可以看看别人怎么写，但千万别原封不动地抄。借鉴写作思路可以，直接抄袭不行。
写作这件事，真的急不来。但只要你掌握了正确的方法，加上平时多观察多练笔，“风光无限好”这种题目绝对能拿下。
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