厦门高中特长生招生方案(2025参考)

一、招生计划与结构调整

2025年厦门市高中特长生招生计划呈现动态调整趋势，共有26所学校参与，总招生名额为603人，较去年减少131人。市直属公办校计划招收176人，区属及民办校招生规模有所收缩，部分民办学校退出特长生招生。招生项目覆盖体育、艺术两大类，包括田径、篮球、足球、声乐、器乐、舞蹈等，注重结合学校特色优化布局。

二、项目布局优化与特色培养

部分学校对招生项目进行针对性调整。例如，双十中学将女子足球项目从枋湖校区调整至翔安校区；同安一中轮山校区大幅缩减项目，仅保留篮球；厦门十中新增羽毛球项目，第二外国语学校新增女子足球和田径。民办校仅康桥中学保留美术与声乐招生，其他民办高中暂停特长生计划。这种调整既突出学校特色，也推动区域教育资源均衡配置。

三、报考流程与专业测试

考生需通过资格审核后报名，每人限报一所学校、一个项目。市属公办校由市教育局统一组织测试，区属及民办校由区教育局或学校自主实施。测试采用严格保密措施，艺术类声乐、器乐实行“垂帘听音”，评委多为外地专家；体育类引入电子计时设备，如田径短跑使用终点摄影系统确保公平。考生需素颜参考，部分项目需自备乐器或装备。

四、录取标准与文化要求

特长生需通过专业测试并参加中考。体育类考生中考成绩不低于招生校普高线65%且达到全市最低控制线（480分），艺术类不低于80%。录取按专业测试成绩排序，同分时参考中考位次。例如，某校普高线为720分，艺术生需达576分方可参与排名。考生若放弃特长生资格，可不填报第一志愿，转为普通生录取。

五、教育资源统筹与未来发展

厦门持续推进特长生培养体系改革，通过缩减规模、优化项目构建质量优先机制。如科技中学增设男子足球名额，集美中学后溪校区扩大田径招生，翔安一中强化女子排球培养。动态调整既响应学校特色化办学需求，也为区域挖掘体育艺术人才提供通道，未来或进一步探索科技类等多元项目，完善人才培养链条。

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