贺州第四高级中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质定位：自治区示范性普通高中

贺州第四高级中学是广西壮族自治区教育厅认定的自治区示范性普通高中，其办学历史可追溯至1921年3月。该校前身为“贺州市中学”，历经百年发展，始终以普通高中教育为核心，未开设职业教育相关课程。作为自治区级示范校，其办学目标、课程体系及培养方向均严格遵循普通高中的教育定位，致力于为学生提供全面发展的学术基础。

二、百年办学历史与教育传承

自建校以来，学校扎根于千年文化古镇贺街镇，以“公、勇、诚、朴”为校训，培养出五万余名学子。校园占地面积156亩，教学设施涵盖教学楼、实验楼、图书馆、塑胶运动场等，完全符合普通高中的标准化建设要求。学校现有68个教学班，在校学生3534人，教职工272人，规模与资源配置均体现普通高中的办学特征。

三、课程体系与办学特色

该校课程设置以普通高中文化学科为主体，同时融合体育、艺术特色教育。学校践行“品德优秀，文化合格，特长突出”的培养目标，开设舞蹈、书画、足球等特色课程，并获评“全国青少年校园足球特色学校”“全国啦啦操星级俱乐部”等称号。2021年，学校入选普通高中新课程新教材实施自治区级示范校，进一步强化了其在普通高中教育改革中的示范作用。

四、社会认可与示范引领

作为桂东地区百年名校，学校多次通过自治区示范性普通高中复查评估，并获“自治区文明单位”“广西森林校园”等荣誉。其“低进优出”的办学思路显著提升了教学质量，高考成绩与素质教育成果在区域内形成广泛影响力。学校还通过党建、师德建设等举措，持续巩固普通高中的示范校地位。

五、未来发展与育人使命

在新时代教育方针指导下，贺州第四高级中学坚持立德树人根本任务，以“挖掘潜能、彰显个性、体艺引领”为特色，推动普通高中教育内涵式发展。学校正朝着建设“桂东百年名校”的目标迈进，致力于培养兼具文化素养与创新能力的时代新人，为普通高中教育提供可复制的示范经验。

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