东北师范大学附属实验学校是普高还是职高(2025参考)

一、办学定位与性质

东北师范大学附属实验学校是一所涵盖基础教育全学段的公立学校，其办学定位清晰，属于普通高中教育序列。该校前身是1996年成立的东北师范大学附属实验学校，2011年并入东北师范大学附属中学，成为其五大校区之一的净月校区。作为吉林省首批省级示范性普通高中，该校始终以基础教育为核心，同时结合艺术特长教育，形成了“普通教育+专长培养”的办学模式。

二、办学结构与学段设置

学校集幼儿园、小学、初中、高中于一体，并设有音乐附中、美术附中及舞蹈学校，满足学生从基础教育到特长发展的多样化需求。高中部是学校的重要学段，招生规模稳定，每年招收约500名学生，分为普通班、综合实验班及艺术实验班。其中，普通班以文化课学习为主，艺术实验班则针对音乐、舞蹈、美术等方向进行专业培养，但其课程体系仍以普通高中学科为基础，与职业教育存在本质区别。

三、教育模式与升学路径

作为普通高中，该校注重学科教育与素质教育并重。高中部课程体系包括国家必修课程、校本选修课程及艺术专业课程，同时与东北师大附中其他校区共享教育资源，实现同步备课、教研和检测。学校高考成绩显著，理科精英班一本上线率达80%，文科实验班一本上线率60%，艺术实验班一本上线率超过90%。毕业生主要进入国内外知名综合性大学或艺术院校，而非职业院校。

四、与职业教育的区别

职业教育以职业技能培训为核心，而该校始终以学术能力培养和升学为导向。尽管开设艺术特长班，但其目标是为学生提供进入高等艺术院校的通道，而非直接对接职业岗位。学校收费模式、师资结构（含特级教师、省级骨干教师等）均符合普通高中标准，与职业高中的培养体系截然不同。

五、社会认可与政策定位

该校被纳入“吉林省重点中学管理序列”，并多次获得省级教育系统先进单位称号。在招生政策中，其志愿填报批次为普通高中第二批次，学费标准经物价部门审批，与民办普高性质一致。家长和学生的选择倾向也印证了其普通高中的社会认知，而非职业教育机构。

东北师范大学附属实验学校通过多元课程、优质师资和科学管理，持续为高校输送学术型与艺术型人才，其办学实践进一步明确了其普通高中的根本属性。

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