太原市实验中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与定位

太原市实验中学是太原市教育局直属的一所公办完全中学，包含初中和高中两个学段。根据官方信息，该校属于普通高中教育序列，并非职业高中。作为山西省首批重点中学和示范高中，其办学方向明确以普通教育为主，强调学生综合素质培养，致力于为高校输送优质生源。

二、办学历史与背景

学校始建于1951年，前身为太原铁路职工子弟第一中学，2005年移交太原市教育局管理并更名。在近七十年的发展历程中，学校始终以普通教育为核心，1958年曾代表山西省出席全国文教系统“群英会”，1981年、2009年先后获评“山西省首批重点中学”“山西省示范高中”，进一步巩固了其普通高中的定位。

三、课程体系与特色

作为普通高中，学校开设国家规定的基础课程，并创新推出“333”翻转课堂等教学模式。同时，为促进学生全面发展，增设游泳、田径、足球、艺术等特色课程，成立器乐、绘画等特长班。2024年特长生招生计划涵盖体育、艺术等46个名额，通过专业测试选拔具有专项才能的学生，体现普通高中多元化培养路径。

四、师资力量与教学资源

学校现有教职工210余名，包括正高级教师、省市学科带头人及骨干教师等专业团队。校园占地面积超6万平方米，配备标准化塑胶跑道、实验楼、艺体综合楼等现代化设施，二期学生公寓将于2025年9月投入使用。这些资源均服务于普通高中教育目标，与职业教育的实训导向形成鲜明对比。

五、教育成果与社会认可

太原市实验中学连续多年获得太原市普通高中教育教学质量综合优胜奖，实验班高考一本率达50%以上。学校荣誉包括“国家级绿色学校”“全国艺术教育先进单位”“山西省文明学校”等，进一步印证其普通高中的教育属性。2024年特长生录取政策明确要求考生中考成绩达标，遵循普通高中招录规则，与职业教育直接就业导向无关。

太原市实验中学是一所历史悠久、资源优越的普通完全中学，其办学定位、课程设置及培养目标均符合普通高中教育标准，与职业教育体系存在本质区别。

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