深圳聚龙科学中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

深圳市聚龙科学中学是深圳市政府于2022年9月开办的全日制公办普通高中，隶属于坪山区教育局，办学性质明确为公办普通高中，与职业教育无关。学校以“科学立身、人文培根”为核心理念，聚焦科学教育特色，致力于培养兼具人文素养与科学创新能力的复合型人才，目标直指国内顶尖高校升学路径。

二、课程体系与教学特色

学校构建“一核两翼三类”大科学教育课程体系，涵盖国家基础课程、五育融合拓展课程及科学探究实践课程。开设人工智能、3D打印、无人机编程等40余门校本课程，并与高校共建实验室，开展真实科研项目。分层教学模式包括强基班、聚龙班、实验班和重点班，针对不同学生需求提供个性化培养方案，例如奥赛集训、科创实践等，完全符合普通高中升学导向的教育模式。

三、师资力量与培养目标

学校师资团队由40%骨干教师和60%名校硕士博士组成，包括正高级教师、特级教师及学科竞赛教练，教学经验覆盖高考备考与拔尖人才培养。培养方向明确指向双一流高校，通过生涯规划课程、学科融合教学及创新实践项目，帮助学生夯实学科基础并提升综合竞争力，与职业教育的技能培训定位截然不同。

四、招生政策与升学路径

2024年学校计划招收1000名中考生，录取分数线AC类464分、D类500分，录取标准与普通高中完全一致。自主招生侧重数学、物理、科创等领域，考核内容包含学科机考与创新实践能力测试，未涉及职业技能评估。学生毕业后通过高考进入高等院校，而非直接就业或职业资格认证，进一步印证其普通高中的本质属性。

五、硬件设施与校园生态

学校配备智能实验室、STEAM教室、恒温泳池及黑匣子剧场等高端设施，宿舍采用上床下桌独立空间设计，食堂提供智慧订餐系统。校园活动包含50余个学术与文艺社团，例如机器人社、模拟联合国等，这些资源配置均以学术发展与综合素质提升为核心，与职高实训车间、校企合作等职业化场景存在本质区别。

作为深圳教育的新兴力量，聚龙科学中学凭借科学特色与优质资源，正快速成长为公办普高领域的标杆。其办学模式、课程设计及培养目标均清晰指向普通高等教育体系，与职业教育无任何关联。对于追求学术深度与创新实践的中考生而言，这所“科学新星”无疑是理想选择。

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