长春六中是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与定位

长春市第六中学是一所全日制普通高中，隶属于长春市教育局，属于吉林省首批示范性高中。该校始建于1952年，办学历史悠久，是吉林省重点中学之一，以公立性质为主，面向全市招生，主要开展普通高中教育，并非职业高中。

二、办学历史与教育体系

学校前身为1952年创立的公立高中，2004年为纪念田家炳先生捐资助学更名为田家炳中学。作为吉林省首批示范校，长春六中始终坚持以普通高中教育为核心，构建了完整的学科课程体系，涵盖国家课程、校本课程及特色课程，如钱学森科技馆、机器人实验室等教学设施均服务于普通高中生的学术培养。

三、课程设置与培养方向

学校课程体系以高考升学为导向，开设语文、数学、物理等基础学科，同时注重多元化发展。例如，学校设有艺术中心、体育中心和科技中心，提供音乐、美术、体育等选修课程，但均属于普通高中综合素质拓展范畴。学校实施“北清计划”，重点为985、211高校输送人才，与职业教育的技能培养模式有明显区别。

四、升学成果与社会评价

长春六中连续多年获得长春市高考质量评估一等奖，重点本科升学率显著提升，普通本科升学率持续增长。学校以“低进中出、中进优出、优进杰出”为培养目标，学生通过高考进入北京大学、吉林大学等国内知名高校，而非职业高中的对口就业或技能认证路径。

五、特色发展与多元办学

尽管属于普通高中，学校在多样化办学上表现突出。例如，开设国际交流项目班，与加拿大、新西兰等国家合作办学，但课程仍以国内高考体系为基础。学校成立科技社团、体育社团等，旨在提升学生综合素养，而非职业定向培训。

六、总结定位

长春市第六中学是一所典型的普通高中，以学术教育和高考升学为核心任务，兼具素质拓展与个性化培养。其办学模式、课程体系及升学方向均符合普通高中的定位，与职业高中的技能教育和就业导向存在本质区别。

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