沈阳市朝鲜族第二中学是普高还是职高(2025参考)

一、办学性质与定位

沈阳市朝鲜族第二中学是一所公办全日制完全中学，其高中部属于普通高中教育体系。学校始建于1955年，目前设有初中和高中两个教学部，高中部于2007年晋升为沈阳市重点高中，并于2015年成为沈阳市标准化高中，2018年进一步升级为沈阳市优质化高中。学校完全采用普通高中教学模式，所有科目均使用国家统编教材，高考科目与其他普通高中完全一致，教师授课语言为普通话，与沈阳市其他普通高中无本质区别。

二、历史沿革与资质认证

学校坐落于沈阳市苏家屯区丽花街2号，占地面积约2.3万平方米，拥有完善的教学楼、实验楼、图书馆、艺术馆等设施。经过近70年的发展，学校形成了深厚的文化底蕴，先后获得“沈阳市艺术体育优质特色高中”“沈阳市教育教学改革典型校”等称号，并在2015年被教育部评为“校园足球特色学校”。近年来，学校通过分层走班教学、导师制等创新模式，实现了“低进高出”的教学目标，连续三年获得区教育教学先进单位荣誉。

三、课程设置与教学模式

学校严格执行国家课程方案，构建了以基础学科为核心的“和悦课堂”体系，同时开设日语零起点课程，为学生提供多元外语选择。在教学管理上，学校推行全员导师制，针对学生个体差异进行精准指导，尤其在选科分班、高考报考等关键节点提供全程规划。学校还通过社团活动、体育艺术课程等拓展模块，形成“五育并举”的育人格局，例如男子棒球特长生的培养已成为近年招生亮点。

四、招生政策与升学方向

作为普通高中，学校每年面向全市招收高一新生，2025年计划招生100人，其中包含64名非朝鲜族学校毕业生和10名棒球特长生。录取批次属于第一批次，与沈阳市其他重点高中同步招生。近年来，学校高考成绩稳步提升，2023届毕业生中有多人考入东北师范大学、延边大学等知名高校，部分学生通过国家公费师范生项目实现优质升学。学校特别注重语言能力培养，除英语外，日语教学团队通过零起点课程设计，助力学生在高考外语科目中获取竞争优势。

作为沈阳市民族教育的代表性学校，沈阳市朝鲜族第二中学在保持朝鲜族文化特色的同时，深度融合普通高中教育体系，为不同民族学生提供优质教育服务。其办学实践既体现了国家对统编教材推广的要求，又展现了民族学校在新时代教育变革中的创新探索。

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