恩施高中指标到校(2025参考)

一、政策背景与目标

恩施州自2020年起正式实施优质高中指标到校招生政策，旨在促进教育公平与城乡均衡发展。该政策要求恩施高中及八县市一中将招生计划的80%按比例分配到区域内初中学校，通过向农村和薄弱初中倾斜资源，缓解"城区挤、乡镇弱"的矛盾，并引导小升初生源合理流动。

二、指标分配机制

指标分配以初中学校符合政策服务范围的学生数为基数。具体操作中，依据七年级入学数据，结合县市招生政策确定各校分配生名额，并遵循"小数点四舍五入、每校至少一指标"原则。例如，某高中招生计划为N，全州具备资格的考生数为X，某初中符合资格考生数为x，则该校获得指标数为（x/X）N80%。资格认定强调"三年连续学籍"，民办初中学生凭本地户籍即可参与分配，但公办学校择校生不具备资格。

三、录取规则与分数线

录取采用双轨并行模式：20%招生计划为统招计划，面向全州考生按中考总分和志愿统一录取；80%为指标到校计划，分校单独录取。指标到校最低控制线设定为该校统招录取线下60分。例如某高中统招线为650分，则指标到校最低控制线为590分。分校录取时，达线考生按分数和志愿排序，录满该校分配指标为止。未完成的指标转为"回收计划"，重新纳入统招批次录取。

四、政策影响与意义

这一机制显著扩大了农村学生进入优质高中的机会。以2020年实施初期数据为例，70%的分配比例已使乡镇初中录取人数提升，而80%比例的实施进一步强化了政策效果。同时，政策通过学籍绑定约束了无序择校，倒逼城区初中化解大班额问题，并推动县域内教育资源配置优化。五年来的实践表明，指标到校已成为恩施州深化教育综合改革、服务乡村振兴战略的关键举措。

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