玉山县樟村中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史沿革

玉山县樟村中学创办于1957年，是江西省上饶市一所全日制公办完全中学。该校最初仅设初中部，1970年增设高中部，逐步发展成为涵盖初中和高中教育的二类完中。作为玉山县规模较大的农村中学，樟村中学始终以普通基础教育为核心，从未开设职业高中课程，其办学方向明确属于普通高中序列。

二、办学定位与教育体系

根据学校管理章程，樟村中学实施初中三年制义务教育和高中三年制基础教育，严格遵循国家普通中学教育标准。其课程设置包括语文、数学、英语等基础学科，以及物理、化学、生物等实验课程，同时配备标准化实验室、多媒体教室等硬件设施。这种课程架构完全符合普通高中的教学体系，与职业高中侧重专业技能培养的模式存在本质区别。

三、师资力量与培养方向

学校现有教职工210人，其中本科及以上学历教师占比超过80%，高级教师19人，形成以中青年教师为主力的教学团队。从培养目标看，学校明确提出要“为全国各类大中专院校输送优秀人才”，历年高考中涌现出北京大学、浙江大学等名校录取生，并培养出30余名中央部委工作人员及20多位博士研究生。这种以学术深造为导向的培养路径，进一步印证了其普通高中的办学属性。

四、政策认证与社会评价

官方认证资料显示，樟村中学2009年升格为江西省重点建设中学，先后获得“现代教育技术示范学校”“基础教育研究实验基地”等称号。其招生范围覆盖全县初三毕业生，录取分数线与玉山二中等普通高中并列。中央电视台等媒体多次报道该校事迹，赞誉其为“大山里的明珠”，这些认可均基于普通中学的教育成果，与职业教育体系无直接关联。

五、发展现状与未来定位

尽管近年来面临生源流动等挑战，但学校仍保持3000人以上在校生规模，持续优化“三有教育”理念，强化文化课教学质量。作为玉山县高中教育布局中的重要组成部分，樟村中学在普通高中序列中持续发挥农村示范校作用，为县域基础教育均衡发展提供支撑，其普高属性在政策文件、教学实践及社会认知层面均得到充分验证。

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