来宾市第四中学（来宾校区）是普高还是职高(2025参考)

一、办学性质与历史背景

来宾市第四中学（来宾校区）是一所公办普通高中，创建于2000年8月。学校原址位于兴宾区爱华路82号，后于2018年11月迁至市教育园区新校区。作为来宾市重点建设的公立学校，其办学定位始终围绕普通高中教育展开，致力于为兴宾区及周边地区学生提供优质的基础教育服务。

二、招生对象与录取标准

该校招生对象为兴宾区参加中考的应届初中毕业生，录取依据为中考总评成绩等级。2024年秋季学期，来宾校区计划招收普通高中学生1140人，录取条件明确要求考生成绩达到学校划定的最低等级线，且无任何职业高中或技能培训类招生计划。其招生简章强调“以考生志愿和中考成绩择优录取”，完全符合普通高中的招生模式。

三、课程体系与教学特色

学校课程设置以普通高中文化课为核心，涵盖语文、数学、英语、物理、化学等学科，同时配备综合实验楼、风雨球场等设施支持素质拓展。办学理念强调“现代化、高质量、有特色”，通过封闭式管理强化德育工作，并实施分层教学和导学案研究，助力学生实现“低进高出，高进优出”。这种教学模式与职业高中侧重职业技能培养的方向截然不同。

四、师资力量与办学成果

学校现有专任教师241人，其中高级教师52人，研究生学历12人，拥有学科带头人、教坛名师等骨干力量。教学成果方面，该校曾获“全国德育科研工作先进实验学校”“自治区文明单位”等荣誉，高考成绩及学科竞赛表现突出。例如，近年中考成绩达标学生通过系统培养，在各类统测中取得显著进步，这与职业高中以就业为导向的办学路径形成鲜明对比。

五、硬件设施与校园建设

新校区占地约142亩，总建筑面积超6万平方米，配备智能化教学设备、标准化实验室及文体场馆，总投资近2亿元。校园规划以“高标准、特色化”为目标，重点建设教学综合楼、学生宿舍等基础教育设施，未设置职业技能实训基地或校企合作项目，进一步印证其普通高中的办学属性。

综合历史沿革、招生政策、课程设置及硬件配置等多维度分析，来宾市第四中学（来宾校区）是一所典型的公办普通高中。学校通过严格管理、特色教学和优质资源投入，持续提升基础教育质量，为社会输送文化素养扎实的高中毕业生，而非培养职业技能型人才。

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