太原市外国语学校是普高还是职高(2025参考)

太原市外国语学校作为山西省教育领域的标杆，其办学性质与教育特色备受关注。以下从多个维度解析这所学校的定位与特征。

一、办学性质与历史沿革

太原市外国语学校是一所公立完全中学，涵盖初中和高中教育阶段。学校前身可追溯至1909年创建的太原女师，历经多次更名与迁址，于1984年正式定名为太原市外国语学校。作为山西省首批示范高中，该校属于普通高中教育体系，与职业教育无关。其办学资质经国家教育部认证，具有向重点高校推荐保送生的资格，是全国17所享有此特权的外国语学校之一。

二、课程体系与教学特色

学校以多语种教学为核心特色，开设英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语六门外语课程，每班约25人的小班化教学模式强化语言实践能力。课程设置上，除国家统编教材外，还引入全国外国语学校专用教材，并开发校本课程体系。学校通过外语节、国际交流活动等平台，形成课内外联动的外语学习环境，与普通高中单一外语课程形成鲜明对比。

三、升学路径与培养方向

该校高中部实行普通高中教育，高考升学与保送双轨并行。自2008年起，每年向清华、北大等顶尖高校输送保送生，近十年保送规模持续扩大。高考成绩同样亮眼，理科一本率达86.2%，文科一本率达85.3%，尖刀班与实验班一本率保持100%。这种以学术深造为导向的培养模式，与职业高中侧重技能培训的定位截然不同。

四、校区发展与集团化布局

学校通过集团化办学实现规模扩张，现拥有漪汾、凤凰、摄乐、开城四大校区。其中摄乐校区作为寄宿制完全中学，配备6人间公寓与专业自习室，可满足3600名学生全寄宿需求。各校区实行统一教学管理，通过联考对比提升教育质量，这种多校区协同发展的模式在太原市普通高中中具有示范意义。

五、育人理念与社会认可

学校秉持"中外交融、全面发展"理念，构建"一三四四"育人工程，着力培养具有全球胜任力的时代新人。连续13年获评山西省文明单位标兵，被浙江大学、武汉大学等十余所高校列为优质生源基地。其教育成果获得政府"输送外语类人才最多学校"的官方认证，社会美誉度远超普通职高。

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