广州执信中学初中部化学教研组如何通过创新教学与竞赛辅导激发学生科学潜能？

你是否还记得，第一次看到试管中绽放出蓝色沉淀时的惊奇？那个瞬间，仿佛整个世界都被化学的魔力点亮...在广州执信中学初中部化学教研组，这样的瞬间每天都在发生——当洪伟耀博士演示“黄金雨”实验时学生们发出的惊叹，当李波老师带领学生制作手工皂时的专注神情，当孙浩翔老师用AI模型解析分子结构时引发的思考...这些片段，构成了化学教育最美的风景线。

作为执信中学元培课程体系的重要支撑，广州执信中学初中部化学教研组近年来以创新教学和竞赛辅导双轮驱动，形成了独特的“教学-实践-竞赛”三维育人模式。特别是在化学奥林匹克竞赛辅导方面，该团队已构建起由北京大学化学博士洪伟耀、澳门大学化学博士李波等多名高学历教师组成的教练团队，为不同层次的学生提供个性化培养方案。数据显示，仅在第37届中国化学奥林匹克（初赛）中，该校就有2人获省级一等奖，24人次获奖（±5%误差），这样的成绩在广州市初中阶段堪称亮眼。

（嗯，这里是不是有点偏重竞赛了？其实他们常规教学同样精彩）回到日常课堂，教研组深度践行“思维赋能课堂”理念。在去年的教学开放日活动中，化学科组创新使用AI技术辅助教学，通过虚拟实验平台降低学习门槛，同时引入“高端备课”和“单元整体设计”等北京师范大学推广的教学模式，让学生在安全环境下探索化学的奥秘。这种将前沿教育理念与技术融合的做法，使枯燥的理论知识变得生动可感——比如在讲解《燃料及其利用》单元时，教师会引导学生设计环保燃料方案，甚至邀请广雅中学等兄弟学校开展联合教研，碰撞出更多教学火花。

值得一提的是，教研组特别关注初高中衔接问题。针对初中学生认知特点，他们开发了系列“生活化”实验项目：从厨房中的酸碱指示剂到自制净水装置，这些项目既规避了危险试剂的使用，又培养了学生的科学思维。一位曾参与化学竞赛的学生分享：“最初连方程式都配不平，但老师总是耐心地引导我发现化学背后的逻辑美，现在这已成为我最期待的课程...” 😊

2025年以来，随着天河校区设施的全面升级，化学教研组更是引入了数字化实验设备，学生可通过传感器实时采集反应数据，将定性观察推向定量分析新高度。这种“做中学”的理念，使得化学不再是书本上的抽象符号，而是可触摸、可探究的奇妙世界。

当然，任何成功都不是偶然的。教研组每周举行的集体备课和每月的校际交流（如与广雅中学的联合教研），确保了教学经验的有效传承与创新。在执信中学，化学已不再是“理科中的文科”，而是培养学生科学素养和创新精神的重要载体。正如教研组负责人所言：“我们的目标不是培养化学家，而是让每个学生都能用化学的视角理解这个世界...” 🔬

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