广州市第六中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史沿革

广州市第六中学是广东省首批国家级示范性普通高中，属于市属公办完全中学。其前身可追溯至1937年建立的黄埔中正学校，历经战火迁移与多次更名，最终于1962年定名为广州市第六中学。作为广州老牌名校，六中传承了黄埔军校的红色基因与西南联大的学术精神，始终以普通高中教育为核心，未开设任何职业教育课程。

二、办学层次与校区分布

学校现形成“一校三区”格局：海珠校区为高中本部，从化校区和花都校区为近年新建的初高中一体化校区。三校区均以普通教育为主，涵盖初中与高中阶段，办学规模合计达54个教学班（初中24班、高中30班）。2024年数据显示，海珠校区高中部计划招生650人，从化校区400人，花都校区300人，全部通过中考统招、自主招生等普高渠道录取。

三、课程设置与培养方向

六中课程体系以学术能力提升为核心，开设数理拔尖班、黄埔班等特色班级，并设立人工智能实验室、五大学科竞赛课程等。例如黄埔班以985高校升学为目标，2024年高考中实现80%的985录取率；科创类课程则通过项目式学习培养创新实践能力。相比之下，职业教育所需的专业技能培训课程未出现在其教学体系中。

四、招生方式与升学路径

学校通过中考统招、自主招生、特长生选拔等途径招收学生。以2024年为例，海珠校区中考第三批户籍生录取线为716分，非户籍生704分，均远超广州市普通高中最低控制线。毕业生主要通过高考进入国内外高校，2024年高考600分以上人数超300人，40.98%考生达到该分数线，1人被清华大学录取。这种以学术升学为导向的路径，与职业高中的就业导向形成鲜明对比。

广州市第六中学是一所典型的普通高中，其办学历史、课程架构、招生政策与升学成果均聚焦于学术教育领域。学校通过集团化办学扩大优质教育资源辐射，但从未涉足职业教育范畴，与职高的培养目标、教学模式存在本质差异。

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