龙井市龙井高级中学怎么样(2025参考)

一、历史底蕴深厚的民族教育先驱

龙井高级中学创立于1950年3月17日，前身为“省立延边高级中学”，是中国第一所朝鲜族高中。作为民族教育的开拓者，学校历经多次更名与迁址，最终于1983年定名并扎根于龙井市。建校初期，学校在抗美援朝时期培养的毕业生积极响应国家号召，直接投身战场，展现了深厚的家国情怀。七十余年来，学校累计培养超过两万三千名毕业生，其中不乏导弹专家、高校教授等杰出人才，为国家发展输送了重要力量。

二、现代化设施与优质师资并重

学校占地面积5万平方米，配备教学楼、实验楼、综合科技楼及体育艺术馆等现代化设施，拥有400米标准运动场和先进的教学设备。现有32个教学班级，1700余名学生，教职工150人，师资队伍专业结构合理，覆盖全学科领域，能够满足素质教育的多元化需求。近年来，学校持续优化办学条件，理化生实验室设备达到省内高标准，并建立校外实践基地，为学生全面发展提供硬件保障。

三、卓越教学成果与特色教育体系

作为吉林省示范性普通高中，龙井高中教学质量长期稳居省州前列。学校升学率突出，累计向高校输送超一万一千名学子，高考、会考成绩及学科竞赛成果均表现优异。其特色民族教育融合艺术培养，获评“全国艺术教育示范学校”，定期举办“唱响校园”等文化活动，传承朝鲜族艺术精髓。同时，学校注重德育实践，通过扶贫活动、社团拓展等培养学生团队精神与社会责任感。

四、创新教学模式与青年教师培养

学校积极探索教学改革，2025年推出的“情境教学+学案导学”模式成为亮点。青年教师通过汇报课展示信息化教学能力，结合多媒体手段打造沉浸式课堂，近年已有19名教师在此类活动中获教学创新奖项。学校建立“名师+”工程，通过资深教师指导与全国选聘竞赛教练，持续强化师资梯队建设，为拔尖人才培养注入活力。

五、以生为本的管理理念

龙井高中推行学生评教机制，通过匿名问卷和师生座谈会收集反馈，促进教学相长。学生可对教师的教学艺术、师德行为等维度进行评价，学校将结果转化为改进措施，形成良性互动。这种开放的管理模式不仅提升了课堂质量，更营造了尊重、平等的校园文化，使教育真正回归“育人”本质。

从白山黑水间的红色基因到现代化民族教育的标杆，龙井高级中学始终以“爱国爱校、艰苦创业”为精神内核，在传承与创新中书写着边疆教育的华章。

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