厦门大同中学是普高还是职高(2025参考)

一、历史沿革与办学定位

厦门市大同中学创办于1925年，是一所历史悠久的完全中学。校名源自《礼记·礼运[](@replace=10001)》中的“大同”理念，承载着孙中山“世界大同”的理想。学校在近百年的发展历程中经历了多次改制，曾于1980年设立职业高中部，培养电子技术人才，后职业高中部于2000年迁出独立办学（现为厦门信息学校）。2002年学校复办普通高中，并于2006年整合前埔中学，形成“一校两区”模式，现为思明区规模最大的现代化完全中学。

二、当前办学性质解析

目前，厦门大同中学是一所公立普通高中，属于福建省二级达标高中。学校开设完整的初、高中课程体系，以普通高考为主要升学方向。尽管历史上曾设有职业高中，但自职业高中部独立后，学校完全回归普通教育轨道，专注于学术与综合素质培养。现有初高中班级共80个，学生约3800人，教职工280人，是厦门东部优质教育资源的重要代表。

三、普通高中的特色发展路径

作为普通高中，大同中学形成了鲜明的办学特色。其一，“诗之校”文化品牌贯穿教育实践，通过诗歌校本课程、《大同诗歌报[](@replace=10002)》及市级诗歌活动，构建人文素养培育体系。其二，体育与艺术教育成果突出，排球项目为省级传统强项，拥有专业教练团队；舞蹈与美术特长生培养体系成熟，近年向中央美术学院、北京体育大学等高校输送大量人才。其三，学校硬件设施完善，配备标准化体育馆、游泳馆及专业艺术教室，支撑五育并举的育人模式。

四、升学路径与教育成果

学校普通高中部以多元升学为导向，近三年本科上线率稳定在60%左右，艺体类考生本科上线率超90%。2024届高考中，历史类本科上线率达90.55%，舞蹈生斩获中央民族大学专业合格证，排球特长生进入武汉大学等名校。同时，学校开设美术、舞蹈、排球特长生通道，2025年计划招收美术60人、舞蹈15人、排球12人，为特长生提供定制化培养方案，实现文化课与专业训练双轨并进。

从职业高中到普通高中的转型，厦门大同中学始终立足教育本质，通过特色课程建设与资源整合，在传承中创新。作为思明区面积最大、设施完备的完全中学，其“一校两区”的格局既延续了老校区的文化积淀，又通过前埔校区拓展了现代化教育空间，持续为厦门基础教育注入活力。

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