普兰店九中怎么样(2025参考)

一、历史底蕴与办学定位

普兰店区第九中学始建于1958年，坐落于大连市安波温泉旅游度假区，是普兰店北部山区的最高学府。学校历经六十余年发展，积淀了深厚的教育传统，秉承“做人明事、学以致用”的校训，以“享受快乐幸福人生”为办学目标，致力于培养德才兼备的现代学子。校园占地近3万平方米，绿树掩映，教学区、生活区、运动区布局合理，为学生提供了舒适的学习环境。

二、教学资源与创新实践

学校在硬件设施上持续投入，每个教室配备多媒体教学设备，教师人均一台办公电脑，并拥有物理、化学、生物实验室及两个计算机室。教学模式上，九中独创“5121”课堂模式和习题课“5环”模式，强调学生主体地位，将课堂主动权交还学生，激发自主学习能力。同时，学校注重艺体教育结合，成立大连市首支荷球队，在全国锦标赛中屡获佳绩，足球项目亦被评为大连市普及校，展现了全面发展的育人理念。

三、师资力量与教育温度

九中拥有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，现有教职工62人中，高级教师占比超50%，包括大连市骨干教师、优秀班主任等荣誉获得者。教师团队以“敬业爱生、进取奉献”为教风，如师德标兵李娜老师，常年以校为家，既是学生的学业导师，更成为心灵成长的引路人；体育教师宋德聪带领学生在国家级赛事中屡创佳绩，用行动诠释教育热忱。学校还通过课题研究推动教学改革，多项市级课题成果惠及农村教育实践。

四、校园文化与成长生态

九中构建了以励志教育为核心的德育体系，校风“崇德求知、健体创新”融入日常。通过主题班会、德育展示等活动，引导学生从爱护校园一草一木做起，培养爱校情怀与责任意识。学风倡导“勤学守纪”，结合温泉地域文化特色，开展多元社团活动，让学生在温泉文化探究、荷球竞技等实践中提升综合素质。校园广播站、读书节等平台更成为展示个性、传播正能量的窗口。

五、成果辐射与未来展望

作为农村教育创新典范，九中先后承办普兰店区课堂教学转型、德育系列化工程等现场会，其“小组合作学习”“校本教材开发”经验在区域内推广。高考成绩稳步提升，体育特长生屡获满分佳绩，印证了“低进高出”的培养能力。未来，学校将继续深化课程改革，依托温泉旅游区位优势，探索特色化办学路径，为山区学子铺就通向广阔天地的成长之路。

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