六安市徐集中学是普高还是职高(2025参考)

一、历史沿革与办学定位

六安市徐集中学创办于1958年，最初为普通完全中学，2003年被评为六安市示范高中。2014年经教育部门批准，在原有普高基础上增设六安市工业学校，形成“一校两牌”的办学格局。这种模式既保留普通高中的文化教育体系，又引入职业高中的技能培养路径，成为六安市唯一一所普高与职高并存的学校。

二、普高与职高的双轨并行

作为综合性中学，徐集中学普高部延续传统教育模式，开设语文、数学、外语等基础学科，面向高考升学目标。职高部则以六安市工业学校名义运营，设置计算机应用、机电技术、服装设计等十余个中职专业，学制三年，学费全免，仅收取教材与实训费用。两类学制共享校园资源，但课程体系独立，学生可根据自身发展需求选择方向。

三、职普融通班的创新实践

学校推出“职普融通雄鹰班”，打通普高与职高的教学壁垒。该班学生前两年学习普高文化课程，第三年根据成绩分流至高考冲刺或中职技能强化方向。此类班级需通过面试与政审，重点培养文理基础扎实且具备专业技能潜力的复合型人才，近年升学率稳定在90%以上，成为区域教育改革的亮点。

四、专业设置与培养目标

职高部开设播音主持、运动训练、电子商务等特色专业，配备2000平方米新媒体中心、服装裁剪室、机电实训室等现代化设施。教学采用“文化课+技能实训”双线模式，学生可通过分类考试升入高职院校，或直接进入对口企业就业。普高部则强化高考升学导向，历年本科达线率超90%，部分重点班重点大学录取率显著。

五、校园资源与社会评价

学校占地8.35万平方米，拥有标准化教学楼、智能化图书馆及400米环形跑道运动场，教职工团队包含高级教师45人、研究生学历教师9人。尽管曾发生助学金管理问题个案，但通过强化监管与制度改革，近年持续获得“六安市师德建设先进单位”“裕安区文明单位”等荣誉，成为兼具文化底蕴与职教创新的区域性示范学校。

当前，徐集中学正推进五层教师周转房、近万平方米新教学楼等基建项目，进一步优化教学环境。其“普职融合、多元发展”的办学理念，为不同特质学生提供了个性化成长路径，成为皖西地区基础教育与职业教育协同发展的典型范例。

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