初中生写“生活与梦想”作文时，怎样才能找到既真实又打动人心的素材？
你是不是一看到“生活与梦想”这个作文题就有点发怵？觉得既要写日常的琐碎，又要飘到理想的云端，找不到能撑起600字的好材料？别急，这事儿其实有窍门。
好素材从来不在天涯海角，它就藏在你的一日三餐里。比如，那个总在深夜亮着的小吃摊，摊主夫妻的梦想可能简单到就是年底能回老家盖间新房；又或者，你书桌上那盏陪你熬过无数个夜晚的台灯，它的梦想就是见证你试卷上的红勾越来越多。把这些写下来，比空谈“我的梦想是科学家”要动人一百倍。关键就在于，你得学会“看见”，并把它们变成你故事的“主角”。
素材类型 | 生活化例子 | 可关联的梦想主题 |
|---|---|---|
人物故事 | 凌晨开工的环卫工、小吃摊主、总鼓励你的老师 | 坚守、平凡中的伟大、点燃他人 |
物品观察 | 用旧的篮球、贴满便签的墙面、快没墨的钢笔 | 坚持的痕迹、奋斗的伙伴、时光的沉淀 |
生活场景 | 清晨教室的读书声、放学后空荡的操场、深夜书房的灯光 | 集体的氛围、独处的思考、为未来的蓄力 |
那么，具体该怎么操作，才能让这些素材活起来呢？第一招，叫“托物言志”。这是高手都在用的方法，简单说，就是让一个具体的东西替你表达梦想。你别直接喊“我有梦想”，你去看那个逆风飞行的塑料袋，它为什么不肯落地？你去写那根快烧短的蜡烛，它为什么还在发光？把它们的故事写出来，你的梦想自然就藏在里面了。比如，你可以写：“我看着窗台上那盆差点枯死的薄荷，一场雨后又冒出了新芽。那一刻我明白了，梦想大概就是这种‘向死而生’的倔强。”
第二招，是设计一个“迷你故事”。就算是一个简单的素材，也别平铺直叙。给它一点波澜，就像这样：
平凡的开始：月考数学又不及格，我把试卷揉成一团。
梦想被点亮：数学老师路过，没批评我，只是说：“我记得你地理图标画得很准，空间感应该不差。”
遭遇考验：我尝试刷题，但复杂的几何图形依然像一团乱麻；同学笑话说“别白费劲了”。
关键选择：我把那句嘲笑写在错题本扉页，然后找来了最基础的例题，从第一页重新开始。
高光时刻：期末考，虽然分数依然不高，但那道全班只有三人做对的证明题，我是其中之一。
你看，这样写，是不是比“我努力学习数学”有力量得多？
可能有同学会问，这些生活小事真的能登上作文的大雅之堂吗？ 答案是肯定的。阅卷老师想看到的，恰恰是这种带着体温的真实情感。你编一个“拯救地球”的梦，远不如写好“如何战胜对数学的恐惧”这个真实的梦来得震撼。梦想的价值，不在于它听起来多么宏大，而在于你为之付出了多少真实的努力。
所以，下次再为作文素材发愁时，不妨先合上作文书，认真看看你的生活周围。你为之流汗的体育课，你和朋友闹别扭又和好的瞬间，你某个科目微小的进步……这些都是你独一无二的、最珍贵的素材库。你的梦想，就编织在这些看似普通的日子里。
最打动人的，从来不是华丽的誓言，而是那些笨拙却真实的坚持。
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