长治高中特长生招生方案(2025参考)

一、招生类别与计划设置

长治市普通高中构建多样化特长生培养体系，涵盖体育竞技、科技创新、语言文化三大方向。体育类包含田径、篮球、足球等项目，长治二中面向全市招收15名体育特长生，其中田径、篮球、足球各5名；长治一中开设科技特长生通道，侧重机器人编程与人工智能领域；长治六中延续小语种特色，面向本校初中部择优录取日语、俄语方向学生；长治五中设立“钱学森”实验班，覆盖物理、化学学科创新人才。

二、选拔流程与测试标准

特长生需于6月3日至5日携带体检报告、保险单等材料至目标高中现场报名。专业测试分初试与复试两阶段，如长治二中体育特长生初试于6月15日测试基础体能，复试由外聘专家于次日评估实战能力。科技类考生需提交创新作品并参与答辩，语言类则考核口语表达与文化理解。所有考生须签署训练承诺书，确保录取后持续参与专项培养。

三、录取规则与政策保障

采用“专业测试+文化课双控线”模式，体育生中考成绩不低于统招线60分，其他类别参照指标生最低控制线。志愿填报设独立批次，体育特长生优先投档，未完成计划转为统招名额。建立市招考中心、学校纪检部门双重监督机制，测试全程录像并公示名单，确保选拔透明公正。贫困县学生享有长治五中4%指标倾斜，促进教育资源均衡分配。

四、培养体系与发展平台

特长生入学后实施定制化培养方案，体育类配备专业教练团队，对接省级赛事；科技类引入高校实验室资源，开展课题研究；语言类强化国际交流项目。学校每学期评估学术成绩与专项成长，动态调整训练计划。优秀特长生可获推荐至山西大学、太原理工等高校合作项目，构建“高中-高校”贯通式人才培养链，助力学生在专业领域持续深造。

通过精准定位、科学选拔与系统培育，长治高中特长生培养体系既拓宽学生成才路径，又为区域发展储备特色人才，形成素质教育与升学质量双提升的良性循环。

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