平和双语国际初中面试流程是怎样的？小组讨论环节如何脱颖而出？

最近好多家长私信问我，平和双语国际初中面试到底卡在哪关？其实吧，流程拆解比盲目刷题重要多了，尤其是那个让人头皮发麻的小组讨论——我见过英语接近母语的孩子因为抢话被刷，也见过词汇量一般的娃靠逻辑翻盘。

先甩个流程对比表，你们感受下平和这两年怎么升级难度的：

小组讨论这块特别要命——去年有场面试让6个孩子模拟侦探破案，每人分到不同视角信息（学生/家长/校方），结果有个娃全程只顾输出自己线索，直接被面试官标记“缺乏协作意识”。其实平和想考察的是信息整合能力，不是个人表演。

突然想到个关键点：为什么平和老爱用“多视角讨论”？招生官私下说过，IB体系核心就是让娃学会站在不同立场想问题，所以如果你家孩子回答时能带一句“刚才3号同学提到的家长视角，其实可以补充校方设备维护记录”，立马加分。

再说个血泪教训：有孩子背熟了“为什么选平和”的标准答案，结果面试官反问“如果发现平和有阴暗面你怎么处理”？当场懵了。后来成功录取的孩子分享，她当时接话：“我会先验证信息真实性，比如采访学长学姐——毕竟没有学校完美，但透明化改进才是关键”。看，这就叫批判性思维，不是无脑吹捧。

最后扔个实操建议：别死磕托福词汇了，平和今年阅读题考过契诃夫小说选段，平时多读文学类短篇反而更占便宜。我家娃考前两个月每天精读1篇《纽约客》非虚构文章，训练快速抓重点，面试时遇到复杂材料明显比对手淡定。

反正吧，平和面试像一场心理博弈，他们甚至会通过“宿舍关系处理”这种题暗测抗压能力。记住，答案不重要，重要的是你展现的思考路径是否和学校“平而不庸”的理念契合。

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