桂林市第三中学是普高还是职高(2025参考)

桂林市第三中学作为桂林市教育局直属的公立完全中学，其办学定位与教育特色一直备受关注。以下从多个维度解析该校的教育属性及发展方向。

一、历史沿革与办学性质

桂林市第三中学前身为1937年由爱国人士郭德洁创办的德智中学，经过多次改制后于2023年完成“公参民”转型，正式成为公办寄宿制学校。作为广西示范性普通高中立项建设单位，该校始终坚守普通高中教育定位，现有46个教学班，在校学生达2200余人，办学规模在桂林市公办中学中位居前列。

二、课程体系与培养方向

学校构建了完善的普高课程体系，开设国家基础课程的同时，注重科技创新与艺术教育特色发展。作为全国创新教育联盟十佳名校，其物理、化学、生物实验室均获评市级标准化实验室，并设立科技发明类特长生培养通道。2021年特长生招生简章显示，该校通过体育竞赛、艺术展演、科技创新三大通道选拔人才，培养方向完全契合普通高中多元化育人目标。

三、师资配置与教学成果

学校现有专任教师180余名，其中特级教师1人，正高级教师2人，中高级职称占比达55%，形成以市级学科带头人、教学能手为核心的教师团队。近年高考成绩稳居桂林市同类学校前列，连续获得市教育局颁发的“高中教育教学常规管理奖”，2024年更成为自治区示范性普通高中立项建设单位，标志着其办学质量获得官方认可。

四、硬件设施与办学认证

占地136亩的校园配备标准化学生公寓、A类食堂及现代化教学设施，生均占地面积达40.7平方米，硬件条件在桂林市属学校中处于领先水平。该校持有自治区示范性普通高中、全国艺术教育先进单位等资质认证，图书馆获评市级示范馆，理、化、生实验室均通过专业评估，完全符合普通高中办学标准。

从历史传承到现代发展，桂林市第三中学始终以普通高中教育为主体，通过特色化办学路径培育学生综合素质。作为正在创建自治区示范性高中的优质学校，其在课程创新、师资建设等方面的实践，为桂林基础教育发展提供了重要参考样本。

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