邢台十中是普高还是职高(2025参考)

一、办学性质与历史沿革

邢台市第十中学成立于1971年，前身为邢台市新华小学，1976年改制为初级中学。经过多次调整，学校在1999年首次招收高中生，2013年曾短暂成为完全中学，后恢复为初级中学。目前，该校作为邢台市教育局直属公立学校，兼具普通初中和职业高中双重办学属性，形成了基础教育与职业教育并行的特色模式。

二、职业高中部的专业与特色

邢台十中职高部以培养应用型人才为目标，开设美术、音乐、体育三大专业方向。美术班招生要求中考文化成绩不低于330分，同时需通过专业素描测试；音乐和体育特长生则需参加专项技能考核，如田径、篮球、足球等项目测试。学校配备专业画室、音乐教室及标准化训练场地，并与京津地区名校合作，为学生提供升学与就业双通道。近年来，职高部师生作品多次在省级比赛中获奖，部分毕业生通过对口高考进入高等艺术院校深造。

三、普通高中部的教学定位

尽管职高部特色显著，邢台十中仍保留普通高中教育功能。学校通过“激情教学”模式强化文化课程，2025届高考百日誓师大会中，校方明确提出“惜时如金、扎实如土”的备考策略，并设置分层教学班型。普通高中部强调学科基础，配备理化生实验室、录播教室等现代化设施，近年本科上线率稳步提升，部分学生通过文化课成绩考入省内外重点大学。

四、普职融合的办学优势

学校创新实施“普职互通”机制，允许学生在初中阶段通过特色课程（如朗读者、艺术编织等）发掘兴趣，高中阶段自主选择升学路径。职高部学生可兼修普高文化课，普高生也可选修职业技能课程。这种双向渗透模式既满足多元化发展需求，又依托“5A级学校创建”工程整合资源，形成“文化+技能”双轨培养体系。校园内建有邢襄自然文化长廊、国际象棋室等素质教育载体，助力学生综合素养提升。

五、未来发展规划与定位

根据邢台市教育十年规划，学校正推进硬件升级，包括扩建教研楼、实验楼和宿舍楼，预计建成后建筑面积达32000平方米。作为襄都区重点中学，邢台十中将继续深化普职协调发展，重点打造美术、体育等省级特色专业，同时强化普通高中教学质量，为不同层次学生提供适配的成长路径，成为区域基础教育改革的示范性样本。

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