江苏第二师范学院排名(2025参考)

一、全国综合排名呈现波动趋势

江苏第二师范学院近年来在国内权威排名榜单中的表现呈现出一定波动。根据2025年最新数据，校友会中国大学排名将其列为全国第441位，相较于2024年的436位略有下降。而在软科版排名中，该校2024年位列第402位，较2023年的368位降幅明显。值得注意的是，不同评价体系下的排名差异较大，例如武书连版将其2024年排名定为第683位，金平果版则将其列为第815位，反映出不同指标对学校定位的多元解读。

二、省内师范类院校中稳居中游

在江苏省内高等教育竞争格局中，江苏第二师范学院位列师范类院校第89名（校友会2025年数据），省内综合排名第35位。相较于南京师范大学（全国第58名）、江苏师范大学（全国第164名）等省内头部师范院校，该校在师范教育领域的特色尚未完全凸显，但在应用型人才培养方面已形成差异化优势，特别是在基础教育师资培养领域保持稳定输出。

三、学科建设展现局部突破亮点

该校在地理科学、汉语言文学等学科领域取得显著突破。2025年校友会专业排名显示，地理科学专业荣膺全国第一，成为首个跻身顶尖应用型专业的学科。同时，数学与应用数学、生物科学、计算机科学与技术等6个专业获评六星级应用型专业，小学教育、学前教育等传统优势专业保持在全国前50名行列。这种"单点突破、多点支撑"的学科发展模式，为学校整体排名提升提供了关键支撑。

四、应用型办学定位获得市场认可

作为中国应用型大学的代表，江苏第二师范学院在就业市场展现出较强竞争力。其师范类专业毕业生在江苏省基础教育系统的就业率达87%，尤其在南京、苏州等教育强市的公办学校教师招录中保持优势。非师范类专业如物联网工程、环境设计等，通过产教融合培养模式，近年就业率稳定在90%以上，部分专业实现与区域产业链的深度对接。

五、发展潜力受政策环境加持

江苏省2025年高等教育筑峰引领行动明确提出强化应用型本科建设，这为学校发展带来新机遇。依托南京作为国家重要科教中心的区位优势，学校正通过新建智能教育实验室、基础教育大数据中心等平台，加速向"师范+科技"融合方向转型。随着长三角教育一体化战略推进，其在跨区域师资培训、教育智库建设等领域的特色优势有望进一步释放。

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