东宁市朝鲜族中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

东宁市朝鲜族中学是一所位于黑龙江省牡丹江市东宁市的公办完全中学，涵盖初中和高中阶段教育。该校以普通教育为主，未开设职业高中课程，属于典型的普通中学性质。学校始终秉持“规范+特色”的办学理念，致力于为朝鲜族学生提供优质的基础教育，同时注重民族文化传承与民族团结教育。

二、课程体系与教学特色

作为普通中学，该校课程设置严格遵循国家基础教育标准，覆盖语文、数学、外语等核心学科，并融入朝鲜族语言与文化特色课程。近年来，学校投入大量资源改善办学条件，例如建设校园网、更新图书资源、增加现代化教育设施等，逐步构建起信息化教学模式。学校还通过“书香伴我行”主题活动、艺术表演、手工制作展等特色活动，丰富学生的综合素质培养。

三、师资力量与教育成果

学校现有教职工33人，其中专任教师占比超过80%，教师团队注重专业发展，曾选派多名教师外出学习深造。在德育方面，学校通过“文明行为达标班”“雏鹰争章”等制度规范学生行为，学生行为规范达标率达95%。近年来，该校在学科竞赛和文体活动中表现亮眼，例如足球队曾在省级青少年雪地足球联赛中斩获冠军，展现了全面发展的教育成果。

四、校园管理与区域合作

东宁市朝鲜族中学积极参与区域教育协同发展，例如加入东宁市城乡校际联盟，与多所中学联合开展教研活动。学校通过“快班”与“慢班”的弹性分班机制，兼顾不同学习能力学生的需求，并定期评估调整班级安排。学校注重安全管理，事故率保持为零，并通过家长接待日、教师谈心日等制度强化家校联动。

五、社会影响与未来方向

作为东宁市重要的民族教育窗口，该校曾获省级标准化学校称号，并在民族团结教育领域发挥示范作用。未来，学校计划进一步优化课程结构，深化信息技术与教学的融合，同时加强校际资源共享，推动城乡教育均衡发展，为培养兼具文化底蕴与现代素养的朝鲜族学子持续努力。

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