杭州第四中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与定位

浙江省杭州第四中学是杭州市教育局直属的公办普通高中，创办于1899年，前身为“养正书塾”，具有深厚的历史底蕴。学校以高中教育为主，并非职业高中，其办学层次涵盖普通高中教育及国际化教育项目，属于浙江省一级重点中学和特色示范学校。

二、办学层次与历史沿革

杭州四中自1955年定名以来，始终专注于普通高中教育，是新中国成立后杭城最早的三所省重点中学之一。学校历经百年发展，形成了下沙校区、吴山校区、国际部及江东学校的多元办学格局。作为全国现代教育技术实验学校和浙江省文明单位，其教育目标明确指向培养适应未来社会发展的优秀人才，而非职业教育方向。

三、课程体系与教育模式

学校课程体系以国家普通高中课程为核心，同时开设特色班级和国际课程。例如，国际部提供中英合作的高中课程，包含A-Level和IGCSE课程，但主体仍属于普通高中教育范畴。学校注重人文素养与科学精神的融合，通过选修课、社团活动和“四名教育”（名著、名曲、名画、名影视）提升学生综合素质，与职业教育的技能导向截然不同。

四、招生与升学方向

杭州四中主要面向杭州市区初中毕业生招生，设计规模为81个高中行政班，学生总数约3500人。其招生计划明确划分为普通高中学科教师岗位，如语文、数学、物理等，要求研究生学历或骨干教师资质。升学方面，学生主要通过高考、中外合作项目及国际竞赛进入国内外高校，而非职业院校。例如，国际部毕业生可申请全球顶尖大学，普通班学生则通过高考进入国内高等院校。

五、社会影响与资源保障

作为浙江省首批重点中学，杭州四中拥有省特级教师、高级教师占比超60%的师资团队，硬件设施包括生态种植园、科技创新基地及三座大型体育馆。学校曾培养出金庸、徐志摩、蒋筑英等杰出校友，其教育成果和社会声誉均建立在普通高中教育的扎实基础上。学校集团化办学模式涵盖托管下沙中学和创办养正学校，进一步强化了其在普通教育领域的辐射力。

杭州第四中学是一所典型的公办普通高中，其办学历史、课程设置、招生方向及社会功能均与职业教育无直接关联，而是以学术教育和全人培养为核心目标。

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