贵州工程应用技术学院怎么样(2025参考)

一、历史底蕴与办学定位

贵州工程应用技术学院始建于1938年，前身是贵州省立毕节师范学校，历经多次合并与更名，2014年正式转型为以工为主、多学科协调发展的应用型本科高校。作为贵州省转型发展试点高校，学校扎根毕节革命老区，以服务地方经济社会发展为核心，致力于培养“一线工程师”和“一线教师”，形成了“以土为土、扎土为根”的办学理念，成为全国创新创业典型经验高校和产教融合示范院校。

二、学科优势与专业布局

学校现有15个教学院，开设本科专业45个，涵盖工学、理学、教育学等8大学科门类。其中，生态学、特殊教育学、应用化学等6个学科入选省级重点建设学科，10个专业获批省级一流本科专业，5个师范专业通过国家二级认证。优势领域如矿业工程、机械电子工程、环境生态工程等紧密对接贵州新型工业化战略，形成“五地五区”人才培养路径，为区域产业升级提供技术支撑。

三、师资力量与科研创新

学校汇聚了一支由全国优秀教师、省管专家和博士团队组成的师资队伍，教职工千余人中，高级职称占比超40%，拥有省级教学团队和科研创新团队7个。依托院士工作站、省级重点实验室等15个科研平台，近三年承担国家级、省部级科研项目300余项，在生态修复、精准扶贫大数据等领域取得突破性成果，获地厅级以上奖励20余项。

四、校园环境与育人生态

校园坐落于毕节市核心区，占地1100余亩，毗邻德溪湿地公园与流沧河，融合自然景观与人文底蕴。教学科研设备总值超1.4亿元，图书馆藏书120万册，拥有国家级大学生实践基地和省级创新创业训练中心。学校以“明德笃学、弘毅力行”为校训，通过“自信办学、开放办学”理念，打造“六合”文化标识，培育兼具实践能力与创新精神的应用型人才。

五、发展前景与社会贡献

作为教育部对口支援高校，学校与西南大学、中国矿业大学（北京）深度合作，持续深化产教融合。2023年通过教育部本科教育教学审核评估后，进一步聚焦贵州“四新四化”战略，构建服务乡村振兴的“四心四能”人才培养体系。未来将立足毕节、辐射西南，建设特色鲜明的高水平应用型大学，为区域高质量发展输送更多“磅礴乌蒙人”。

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