蓬莱第二中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史沿革

山东省蓬莱第二中学是一所全日制寄宿制普通高中，隶属于烟台市蓬莱区教育和体育局。该校始建于1952年，原址位于大辛店镇大辛店村，2018年8月迁至蓬莱区南环路17号。作为蓬莱区重点中学，其办学定位始终围绕普通高中教育展开，致力于培养学术型人才，为高等院校输送优秀生源。

二、办学规模与硬件设施

学校占地面积200亩，现有51个行政教学班，全日制在校学生2022人。校园内建有教学楼、实验楼、综合楼、图书楼等17座主体建筑，配备现代化教学设施，包括微机教室、创客中心、理化生实验室及室内体育场等。操场占地70亩，高标准塑胶运动场和体育馆为学生全面发展提供了硬件支持，充分体现了普通高中对学生综合素质培养的重视。

三、办学特色与师资力量

蓬莱二中坚持“质量优、效益高”的办学方向，以打造名师队伍为核心竞争力。学校现有教职工210人，专任教师203人，其中正高级教师1人，市级优秀教师3人，烟台名校长和名班主任共3人。近年来，教师团队累计获得市级教学先进个人称号超过20人次，形成了一支业务精湛、结构合理的师资队伍。学校还通过智慧校园建设，推动信息技术与教学深度融合，开设信息化班级，助力优生培养。

四、课程体系与升学路径

作为普通高中，学校课程设置以国家课程标准为基础，同时开设通用技术、综合实践等拓展课程。高考升学率是重要办学指标，2012年该校一本上线184人，二本上线超300人，近年升学人数持续增长。招生方面，2024年计划招收600名初中应届毕业生，包含20名特长生，录取严格遵循学业水平考试成绩排名，凸显普通高中对学术能力的选拔标准。

五、社会定位与发展目标

蓬莱二中明确将自身定位为“素质教育区域名校”，通过持续优化教学管理、完善基础设施，朝着“家长信赖、学生向往”的目标迈进。与职业高中不同，该校未开设职业技能类专业课程，而是聚焦文化课教学与学术能力提升，其办学成果、师资配置及培养方向均符合普通高中的典型特征，是烟台市基础教育体系中的重要组成部分。

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