通榆县实验中学怎么样(2025参考)

一、办学历史与硬件设施

通榆县实验中学前身为通榆师范学校，后历经通榆县第十一中学的转型，于2005年正式更名为通榆县实验高级中学。学校位于吉林省白城市通榆县，占地面积6.6万平方米，建筑面积达3.66万平方米，校园布局科学合理，分设学习区、生活区、活动区与休闲区。近年来，学校扩建了现代化学生公寓、食堂及体育馆，并配备全市一流的物理、化学、生物实验室，多媒体教室、微机室、语音室等设施一应俱全，为学生提供了优质的学习与生活环境。

二、师资力量与教育理念

学校现有教职工206人，其中研究生学历教师40人，省级骨干教师6名，市级骨干教师19名，形成了一支高水平的教学团队。学校以“智慧引领、厚德为先”为办学理念，注重学生德、智、体、美全面发展，开设体育训练团队、美术班、音乐班等特色课程，同时实施文化课分层教学，兼顾基础与特长培养。校长程永康带领团队积极探索“首重管理、次抓基础、三树风气”的办学思路，致力于培养具有包容、责任、感恩品质的现代人。

三、多元办学与教学成果

作为吉林省多样化办学试点校，通榆县实验中学在多元教育模式上成绩斐然。学校每年高考升学率达90%左右，本科院校艺体特长生上线人数逐年增长，涌现出张博文、王志鹏等优秀毕业生。近年来，学校获评“全国心理健康教育特色学校”“吉林省艺术教育示范校”等称号，并通过教育部规划课题结题验收，跻身全国特色高中建设项目校。学校与北京四中建立远程教育合作，共享优质资源，推动教学创新。

四、校园文化与德育建设

学校注重隐性教育，校园内无名湖、凉亭假山、名言警句墙等景观营造了浓厚的文化氛围。通过举办英文歌曲大赛、家长开放日、拾金不昧表彰等活动，强化学生的综合素质与道德修养。例如，高一张希盛同学拾金不昧的事迹被授予校级表彰，成为德育典范。同时，学校对特殊学生群体给予个性化关怀，如班主任楚亚男对“星星的孩子”闫研的悉心教导，体现了“以人为本”的教育温度。

通榆县实验中学以特色办学为引擎，硬件与软件同步升级，教学与德育并重，成为吉林省基础教育领域的一颗璀璨明珠。从校园环境到师资团队，从多元课程到人文关怀，学校正以扎实的步伐迈向更高水平的教育标杆。

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