长春市第十九中学排名(2025参考)

一、历史发展与区域定位

长春市第十九中学创建于1957年，是长春市教育局直属的完全中学，位于绿园区迎宾路1号。作为区域内历史悠久的公办学校，其前身可追溯至新中国成立初期的教育布局，经过近七十年的发展，已成为融合初中与高中教育的综合性学府。学校占地面积2.4万平方米，拥有现代化教学楼、实验室及多功能教学设施，是长春市首批“花园式学校”之一。在绿园区重点高中排名中，该校长期稳居第三位，区域影响力显著。

二、教学质量与升学表现

十九中在教学质量上持续发力，近年来高考升学率逐年提升，高中会考合格率接近100%。以2024年为例，该校第三批次统招分数线为592.6分，实验班分数线为581.7分，较同类学校展现较强竞争力。学校推行“分层导学”模式，针对不同学力学生设计个性化教学方案，尤其注重实验教学与创新能力培养，自编实验教材并成为市级实验考试基地。学校通过科研兴校策略，连续获得长春市教学质量测评一等奖，印证其教学成果的含金量。

三、师资力量与教研优势

师资团队是该校的核心竞争力之一。现有教师104人，其中高级教师32人，研究生学历教师占比28%，省市级骨干教师及明星教师37人。近年来，学校通过“强师计划”引进东北师范大学等高校优秀毕业生，形成老中青结合的梯队结构。教师团队在省市教学竞赛中屡获殊荣，尤其在理化生学科实验改革领域成果突出，被列为长春市教育科研基地。这种教研并重的模式，为学生的综合素质提升提供了坚实保障。

四、校园文化与特色发展

学校以“躬身做事、昂首做人”为校训，构建“自强教育”体系，涵盖“励志践行”校风与“行健不息”教风。通过开设“五育融合”课程，打造涵盖学科竞赛、艺术体育、科技创新的多元发展平台。校园内定期举办文化节、科技周等活动，并建立心理健康教育特色体系，获评长春市文明校园与平安校园示范校。硬件设施方面，4400平方米教学楼配备闭路双控系统，新建教辅楼与活动中心进一步优化了教学环境。

五、区域贡献与未来规划

作为绿园区教育标杆，十九中持续承担市级教学开放活动，辐射周边教育资源。学校规划扩建3.45万平方米教学用地，拟建设智能化教室与创客空间，强化信息技术与学科融合。在“新高考”改革背景下，该校正推进选课走班制试点，并深化与东北师范大学等高校的合作，探索贯通式人才培养模式。通过持续优化师资结构与课程体系，十九中致力于在未来五年内晋升为省级重点学校，为区域教育发展注入新动能。

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